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能有多重，你不要小看我了。”
她上去拿，周知津却转身抬步走了，南渡也没办法，只能在后面跟着。
上了楼，快到老师办公室了，周知津却突然停下。南渡奇怪，问他：
“怎么不走了。”
周知津没说话，等她走到跟前，从自己抱着的档案里拿出了一半，放到南渡手上。这样他们手里的分量看起来就差不多了。
“你干什么啊。”
“你刚刚不是要吗，我现在就给你拿着啊。”
南渡其实知道他是什么意思，也明白他为什么刚才不给现在才给，但她就是想听他说。心跳得有点快，她觉得自己更喜欢他了。
周知津说完又转身走了，南渡跟了上去。到了办公室，班主任正等着他们，让他们放在桌上，说了谢谢。又问他们：
“你们两谁的字写得好看些？”周知津答南渡，童老师便说，“那南渡你等会儿在黑板上写，‘请各位同学下午两点到班级集合，开本学期第一次班会’。”
南渡应了。童老师最后又从口袋里摸出几颗糖果给他们才让他们走。
走出办公室，南渡拿着糖，觉得有点不可思议。这是她第一次收到来自老师的糖果。周知津看她有点惊讶，便说：
“童老师有个女儿，现在八九岁，很可爱。这应该是他随身带给他女儿的。”他说着说着又笑了，“我们两个都沦落到抢人家小朋友的糖吃了。”
南渡也跟着笑了，觉得这个童老师好像没有她想得那么严肃。
“你怎么什么都知道？”南渡问。
“我就是知道。”周知津答。
她笑了，和周知津一起走进教室。南渡好像忘记了自己刚刚还在和周知津生气。
第10章 作为学生，学习最重要
下午两点很快就到了，教室里的人都到了。南渡注意到，她周围的人或多或少都认识或者知道。
她坐在第三组第三排靠中间位置，隔了走道坐的人就是上午老师喊的张沛凯，他是花名册上的第一个。他们两前面后面坐的都是班上前几名的同学。旁边两列大多都是成绩中游的同学。老师是按照成绩排的座位。
很快，班主任进来了。他简短地做了自我介绍，点名，然后说：
“同学们，你们的这次座位和以前的不一样，不是自己选的，都是我给你们排的。我相信有些人已经发现了，我是按照你们的成绩排的。”
台下顿时响起了一阵躁动。其实很多学生都知道，老师排座位喜欢按照成绩排，但是没有一个老师会明面上说这件事。以往也有学生会埋怨，不过他们不敢当面说也就罢了。如今老师提了，他们的抱怨也随之而来。
班主任让大家在下面讨论了几分钟才让大家安静下来，说：
“同学们，我知道你们可能很不接受我排座位的方式，认为太过看重成绩。我也这样认为。但是在学校里，不看学习不看成绩还能看什么呢？你们已经初二了，接下来有八门课需要学习，其中一门课是你们从未接触过的物理。等到了初三，你们又要一边备战中考一边接触全新的化学。物理和化学相对来讲又是最难的两个科目，如果现在你们不把所学的打好基础，到那个时候，你们准备怎么办？”
老师说完，教室里面一片沉寂。他停了一会儿，让大家思考了会儿，才接着说：
“你们其中有些人肯定不喜欢现在坐的位置。我也不是一个一成不变的人。以后每个月都有一次班级小考，我们就按照那个成绩来排座位。”他停了一下，又说，“而且，也不是我来给你们排座位。到时候我们按照成绩表，从前到后，大家进教室选自己想坐的地方。先到先得，后面的只能挑人家剩下的。你们愿意吗？”
话音刚落，同学们便异口同声地说愿意。虽然也有人不愿意，但那已经不重要了。
“所以，如果你们想坐好位置，就好好学习，争取考到前面来，掌握主动权。”
说完这些，老师便开始讲别的事了。之后又是选拔班干部，挑选寝室长，设置小组长。最后，基本上每个人都挂了班级职务，就算有些作用不大，是临时征集的，但是也不妨碍每个人的归属感。
南渡被选为学习委员兼任物理课代表，邻座的张沛凯是副班长兼英语课代表，她前面的是个小胖子叫邹俊，被选为班长，后面的是数学课代表李佑，左前方是语文课代表，左后方是另外一个副班长。剩下的一些课代表也都在这周围。
南渡看了一圈周围的狼豺虎豹，觉得倍感压力。她隐隐约约知道了老师想要表述的是什么。就算有些东西不太明白，她还是知道最基本的一点，在学校，作为学生，学习最重要。
第11章 你知道江晓眠在哪个班吗？
等班会开完，只剩下半个小时就到晚饭时间了。班主任留下他们自习就走了。本就不是正式的上课时间，同学们便都小声聊起了天。
“听老师说完，我都觉得很有压力了。而且以后还要按成绩排名来选座位，要是一不小心考差了怎么办？”南渡戳了戳周知津道。
“你担心什么，成绩这么好，就算考差了也差不了多少，还担心没有好的位置坐吗？”
“那你呢，你怎么想？”
“还没到换座位的时候，想那么多干什么？车到山前必有路，等到了再说吧。而且也就是一个位置，坐在哪里不一样？”
“也是，坐在哪里都一样。”南渡默了默，又问，“那你知道江晓眠在 ↑返回顶部↑
她上去拿，周知津却转身抬步走了，南渡也没办法，只能在后面跟着。
上了楼，快到老师办公室了，周知津却突然停下。南渡奇怪，问他：
“怎么不走了。”
周知津没说话，等她走到跟前，从自己抱着的档案里拿出了一半，放到南渡手上。这样他们手里的分量看起来就差不多了。
“你干什么啊。”
“你刚刚不是要吗，我现在就给你拿着啊。”
南渡其实知道他是什么意思，也明白他为什么刚才不给现在才给，但她就是想听他说。心跳得有点快，她觉得自己更喜欢他了。
周知津说完又转身走了，南渡跟了上去。到了办公室，班主任正等着他们，让他们放在桌上，说了谢谢。又问他们：
“你们两谁的字写得好看些？”周知津答南渡，童老师便说，“那南渡你等会儿在黑板上写，‘请各位同学下午两点到班级集合，开本学期第一次班会’。”
南渡应了。童老师最后又从口袋里摸出几颗糖果给他们才让他们走。
走出办公室，南渡拿着糖，觉得有点不可思议。这是她第一次收到来自老师的糖果。周知津看她有点惊讶，便说：
“童老师有个女儿，现在八九岁，很可爱。这应该是他随身带给他女儿的。”他说着说着又笑了，“我们两个都沦落到抢人家小朋友的糖吃了。”
南渡也跟着笑了，觉得这个童老师好像没有她想得那么严肃。
“你怎么什么都知道？”南渡问。
“我就是知道。”周知津答。
她笑了，和周知津一起走进教室。南渡好像忘记了自己刚刚还在和周知津生气。
第10章 作为学生，学习最重要
下午两点很快就到了，教室里的人都到了。南渡注意到，她周围的人或多或少都认识或者知道。
她坐在第三组第三排靠中间位置，隔了走道坐的人就是上午老师喊的张沛凯，他是花名册上的第一个。他们两前面后面坐的都是班上前几名的同学。旁边两列大多都是成绩中游的同学。老师是按照成绩排的座位。
很快，班主任进来了。他简短地做了自我介绍，点名，然后说：
“同学们，你们的这次座位和以前的不一样，不是自己选的，都是我给你们排的。我相信有些人已经发现了，我是按照你们的成绩排的。”
台下顿时响起了一阵躁动。其实很多学生都知道，老师排座位喜欢按照成绩排，但是没有一个老师会明面上说这件事。以往也有学生会埋怨，不过他们不敢当面说也就罢了。如今老师提了，他们的抱怨也随之而来。
班主任让大家在下面讨论了几分钟才让大家安静下来，说：
“同学们，我知道你们可能很不接受我排座位的方式，认为太过看重成绩。我也这样认为。但是在学校里，不看学习不看成绩还能看什么呢？你们已经初二了，接下来有八门课需要学习，其中一门课是你们从未接触过的物理。等到了初三，你们又要一边备战中考一边接触全新的化学。物理和化学相对来讲又是最难的两个科目，如果现在你们不把所学的打好基础，到那个时候，你们准备怎么办？”
老师说完，教室里面一片沉寂。他停了一会儿，让大家思考了会儿，才接着说：
“你们其中有些人肯定不喜欢现在坐的位置。我也不是一个一成不变的人。以后每个月都有一次班级小考，我们就按照那个成绩来排座位。”他停了一下，又说，“而且，也不是我来给你们排座位。到时候我们按照成绩表，从前到后，大家进教室选自己想坐的地方。先到先得，后面的只能挑人家剩下的。你们愿意吗？”
话音刚落，同学们便异口同声地说愿意。虽然也有人不愿意，但那已经不重要了。
“所以，如果你们想坐好位置，就好好学习，争取考到前面来，掌握主动权。”
说完这些，老师便开始讲别的事了。之后又是选拔班干部，挑选寝室长，设置小组长。最后，基本上每个人都挂了班级职务，就算有些作用不大，是临时征集的，但是也不妨碍每个人的归属感。
南渡被选为学习委员兼任物理课代表，邻座的张沛凯是副班长兼英语课代表，她前面的是个小胖子叫邹俊，被选为班长，后面的是数学课代表李佑，左前方是语文课代表，左后方是另外一个副班长。剩下的一些课代表也都在这周围。
南渡看了一圈周围的狼豺虎豹，觉得倍感压力。她隐隐约约知道了老师想要表述的是什么。就算有些东西不太明白，她还是知道最基本的一点，在学校，作为学生，学习最重要。
第11章 你知道江晓眠在哪个班吗？
等班会开完，只剩下半个小时就到晚饭时间了。班主任留下他们自习就走了。本就不是正式的上课时间，同学们便都小声聊起了天。
“听老师说完，我都觉得很有压力了。而且以后还要按成绩排名来选座位，要是一不小心考差了怎么办？”南渡戳了戳周知津道。
“你担心什么，成绩这么好，就算考差了也差不了多少，还担心没有好的位置坐吗？”
“那你呢，你怎么想？”
“还没到换座位的时候，想那么多干什么？车到山前必有路，等到了再说吧。而且也就是一个位置，坐在哪里不一样？”
“也是，坐在哪里都一样。”南渡默了默，又问，“那你知道江晓眠在 ↑返回顶部↑
能有多重，你不要小看我了。”
她上去拿，周知津却转身抬步走了，南渡也没办法，只能在后面跟着。
上了楼，快到老师办公室了，周知津却突然停下。南渡奇怪，问他：
“怎么不走了。”
周知津没说话，等她走到跟前，从自己抱着的档案里拿出了一半，放到南渡手上。这样他们手里的分量看起来就差不多了。
“你干什么啊。”
“你刚刚不是要吗，我现在就给你拿着啊。”
南渡其实知道他是什么意思，也明白他为什么刚才不给现在才给，但她就是想听他说。心跳得有点快，她觉得自己更喜欢他了。
周知津说完又转身走了，南渡跟了上去。到了办公室，班主任正等着他们，让他们放在桌上，说了谢谢。又问他们：
“你们两谁的字写得好看些？”周知津答南渡，童老师便说，“那南渡你等会儿在黑板上写，‘请各位同学下午两点到班级集合，开本学期第一次班会’。”
南渡应了。童老师最后又从口袋里摸出几颗糖果给他们才让他们走。
走出办公室，南渡拿着糖，觉得有点不可思议。这是她第一次收到来自老师的糖果。周知津看她有点惊讶，便说：
“童老师有个女儿，现在八九岁，很可爱。这应该是他随身带给他女儿的。”他说着说着又笑了，“我们两个都沦落到抢人家小朋友的糖吃了。”
南渡也跟着笑了，觉得这个童老师好像没有她想得那么严肃。
“你怎么什么都知道？”南渡问。
“我就是知道。”周知津答。
她笑了，和周知津一起走进教室。南渡好像忘记了自己刚刚还在和周知津生气。
第10章 作为学生，学习最重要
下午两点很快就到了，教室里的人都到了。南渡注意到，她周围的人或多或少都认识或者知道。
她坐在第三组第三排靠中间位置，隔了走道坐的人就是上午老师喊的张沛凯，他是花名册上的第一个。他们两前面后面坐的都是班上前几名的同学。旁边两列大多都是成绩中游的同学。老师是按照成绩排的座位。
很快，班主任进来了。他简短地做了自我介绍，点名，然后说：
“同学们，你们的这次座位和以前的不一样，不是自己选的，都是我给你们排的。我相信有些人已经发现了，我是按照你们的成绩排的。”
台下顿时响起了一阵躁动。其实很多学生都知道，老师排座位喜欢按照成绩排，但是没有一个老师会明面上说这件事。以往也有学生会埋怨，不过他们不敢当面说也就罢了。如今老师提了，他们的抱怨也随之而来。
班主任让大家在下面讨论了几分钟才让大家安静下来，说：
“同学们，我知道你们可能很不接受我排座位的方式，认为太过看重成绩。我也这样认为。但是在学校里，不看学习不看成绩还能看什么呢？你们已经初二了，接下来有八门课需要学习，其中一门课是你们从未接触过的物理。等到了初三，你们又要一边备战中考一边接触全新的化学。物理和化学相对来讲又是最难的两个科目，如果现在你们不把所学的打好基础，到那个时候，你们准备怎么办？”
老师说完，教室里面一片沉寂。他停了一会儿，让大家思考了会儿，才接着说：
“你们其中有些人肯定不喜欢现在坐的位置。我也不是一个一成不变的人。以后每个月都有一次班级小考，我们就按照那个成绩来排座位。”他停了一下，又说，“而且，也不是我来给你们排座位。到时候我们按照成绩表，从前到后，大家进教室选自己想坐的地方。先到先得，后面的只能挑人家剩下的。你们愿意吗？”
话音刚落，同学们便异口同声地说愿意。虽然也有人不愿意，但那已经不重要了。
“所以，如果你们想坐好位置，就好好学习，争取考到前面来，掌握主动权。”
说完这些，老师便开始讲别的事了。之后又是选拔班干部，挑选寝室长，设置小组长。最后，基本上每个人都挂了班级职务，就算有些作用不大，是临时征集的，但是也不妨碍每个人的归属感。
南渡被选为学习委员兼任物理课代表，邻座的张沛凯是副班长兼英语课代表，她前面的是个小胖子叫邹俊，被选为班长，后面的是数学课代表李佑，左前方是语文课代表，左后方是另外一个副班长。剩下的一些课代表也都在这周围。
南渡看了一圈周围的狼豺虎豹，觉得倍感压力。她隐隐约约知道了老师想要表述的是什么。就算有些东西不太明白，她还是知道最基本的一点，在学校，作为学生，学习最重要。
第11章 你知道江晓眠在哪个班吗？
等班会开完，只剩下半个小时就到晚饭时间了。班主任留下他们自习就走了。本就不是正式的上课时间，同学们便都小声聊起了天。
“听老师说完，我都觉得很有压力了。而且以后还要按成绩排名来选座位，要是一不小心考差了怎么办？”南渡戳了戳周知津道。
“你担心什么，成绩这么好，就算考差了也差不了多少，还担心没有好的位置坐吗？”
“那你呢，你怎么想？”
“还没到换座位的时候，想那么多干什么？车到山前必有路，等到了再说吧。而且也就是一个位置，坐在哪里不一样？”
“也是，坐在哪里都一样。”南渡默了默，又问，“那你知道江晓眠在
她上去拿，周知津却转身抬步走了，南渡也没办法，只能在后面跟着。
上了楼，快到老师办公室了，周知津却突然停下。南渡奇怪，问他：
“怎么不走了。”
周知津没说话，等她走到跟前，从自己抱着的档案里拿出了一半，放到南渡手上。这样他们手里的分量看起来就差不多了。
“你干什么啊。”
“你刚刚不是要吗，我现在就给你拿着啊。”
南渡其实知道他是什么意思，也明白他为什么刚才不给现在才给，但她就是想听他说。心跳得有点快，她觉得自己更喜欢他了。
周知津说完又转身走了，南渡跟了上去。到了办公室，班主任正等着他们，让他们放在桌上，说了谢谢。又问他们：
“你们两谁的字写得好看些？”周知津答南渡，童老师便说，“那南渡你等会儿在黑板上写，‘请各位同学下午两点到班级集合，开本学期第一次班会’。”
南渡应了。童老师最后又从口袋里摸出几颗糖果给他们才让他们走。
走出办公室，南渡拿着糖，觉得有点不可思议。这是她第一次收到来自老师的糖果。周知津看她有点惊讶，便说：
“童老师有个女儿，现在八九岁，很可爱。这应该是他随身带给他女儿的。”他说着说着又笑了，“我们两个都沦落到抢人家小朋友的糖吃了。”
南渡也跟着笑了，觉得这个童老师好像没有她想得那么严肃。
“你怎么什么都知道？”南渡问。
“我就是知道。”周知津答。
她笑了，和周知津一起走进教室。南渡好像忘记了自己刚刚还在和周知津生气。
第10章 作为学生，学习最重要
下午两点很快就到了，教室里的人都到了。南渡注意到，她周围的人或多或少都认识或者知道。
她坐在第三组第三排靠中间位置，隔了走道坐的人就是上午老师喊的张沛凯，他是花名册上的第一个。他们两前面后面坐的都是班上前几名的同学。旁边两列大多都是成绩中游的同学。老师是按照成绩排的座位。
很快，班主任进来了。他简短地做了自我介绍，点名，然后说：
“同学们，你们的这次座位和以前的不一样，不是自己选的，都是我给你们排的。我相信有些人已经发现了，我是按照你们的成绩排的。”
台下顿时响起了一阵躁动。其实很多学生都知道，老师排座位喜欢按照成绩排，但是没有一个老师会明面上说这件事。以往也有学生会埋怨，不过他们不敢当面说也就罢了。如今老师提了，他们的抱怨也随之而来。
班主任让大家在下面讨论了几分钟才让大家安静下来，说：
“同学们，我知道你们可能很不接受我排座位的方式，认为太过看重成绩。我也这样认为。但是在学校里，不看学习不看成绩还能看什么呢？你们已经初二了，接下来有八门课需要学习，其中一门课是你们从未接触过的物理。等到了初三，你们又要一边备战中考一边接触全新的化学。物理和化学相对来讲又是最难的两个科目，如果现在你们不把所学的打好基础，到那个时候，你们准备怎么办？”
老师说完，教室里面一片沉寂。他停了一会儿，让大家思考了会儿，才接着说：
“你们其中有些人肯定不喜欢现在坐的位置。我也不是一个一成不变的人。以后每个月都有一次班级小考，我们就按照那个成绩来排座位。”他停了一下，又说，“而且，也不是我来给你们排座位。到时候我们按照成绩表，从前到后，大家进教室选自己想坐的地方。先到先得，后面的只能挑人家剩下的。你们愿意吗？”
话音刚落，同学们便异口同声地说愿意。虽然也有人不愿意，但那已经不重要了。
“所以，如果你们想坐好位置，就好好学习，争取考到前面来，掌握主动权。”
说完这些，老师便开始讲别的事了。之后又是选拔班干部，挑选寝室长，设置小组长。最后，基本上每个人都挂了班级职务，就算有些作用不大，是临时征集的，但是也不妨碍每个人的归属感。
南渡被选为学习委员兼任物理课代表，邻座的张沛凯是副班长兼英语课代表，她前面的是个小胖子叫邹俊，被选为班长，后面的是数学课代表李佑，左前方是语文课代表，左后方是另外一个副班长。剩下的一些课代表也都在这周围。
南渡看了一圈周围的狼豺虎豹，觉得倍感压力。她隐隐约约知道了老师想要表述的是什么。就算有些东西不太明白，她还是知道最基本的一点，在学校，作为学生，学习最重要。
第11章 你知道江晓眠在哪个班吗？
等班会开完，只剩下半个小时就到晚饭时间了。班主任留下他们自习就走了。本就不是正式的上课时间，同学们便都小声聊起了天。
“听老师说完，我都觉得很有压力了。而且以后还要按成绩排名来选座位，要是一不小心考差了怎么办？”南渡戳了戳周知津道。
“你担心什么，成绩这么好，就算考差了也差不了多少，还担心没有好的位置坐吗？”
“那你呢，你怎么想？”
“还没到换座位的时候，想那么多干什么？车到山前必有路，等到了再说吧。而且也就是一个位置，坐在哪里不一样？”
“也是，坐在哪里都一样。”南渡默了默，又问，“那你知道江晓眠在