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    学校把云老师返聘回来,是让她去教心理学专业的专业课的,两周一节,不太累;但是她坚持多开设了一门选修课,就是宁乐言好不容易才抢到的这节“积极心理学”。
    隔壁心理学专业的学生也有这门课,但云老师的选修课比他们的专业课要有趣得多,撇去那些固有的枯燥知识,她很希望让学生去做各种各样有趣的事情,她说这门课的核心就在“让人快乐”,所以只要学生能够在这门课上感受到快乐,那她就不算失败。
    而且,要知道对于一位普通的在读大学生来说,没有什么事情比学分更让人快乐了,这也是云老师的选修课受欢迎的原因之一,她完全不在意学生平时是否会正常出席,期末也不考试,只要能完成她最后布置的任务,一律给分九十以上,简直正中学生的命脉。
    但即便如此,她的课出席率依旧很好,因为真的很有趣。
    宁乐言本来也只是跟风抢了这节课,想着第一节 来点个名,最后一节再来交个任务,这学期等于直接少上一节、多几个小时假期。谁曾想第一节课时云老师什么都没讲,直接把所有人都带到操场上去,随便点了个学生暂定临时班长,然后他们一群彼此互相不认识的十九二十岁的成年人,快乐地在操场上玩起了丢手绢和狗皮膏药。
    ……现在想起来确实很好笑,一开始大家也都很尴尬,但慢慢就上头了,毕竟没有人能拒绝和一大群同龄伙伴一起丢手绢!
    他们甚至都不需要在游戏结束后写什么感触,下课前两分钟,云老师直接挥手让他们回去了。
    出于对接下来会发生什么事情的好奇心,宁乐言第二节 课也没翘掉,来到教室发现人没比第一次少多少,甚至似乎好像还多了几个蹭课的。
    果然没有哪个成年大学生能逃过丢手绢。
    当然,云老师没有又让他们去一次操场玩游戏,这次正常地点了名,也并不在意多出来蹭课的那几个学生。她很愉快地对大家做了自我介绍,并表示很高兴有这么多人愿意来上她的课。
    接下来也不是传统的正常上课,她表示今天在场的学生都要到图书馆里借一本书,什么书都可以,看不看也无所谓,但是要翻到其中的某一页,选择自己喜欢的一段话,拍了照片发到刚建的群里。
    这件事有点麻烦,也有人低声抱怨了起来。云老师当时笑眯眯地对大家说今天只要做这一件事,拍完照片之后大家可以直接自由活动了。这话立马就把抱怨声压了下去,当天这门选修课的学生在图书馆里到处翻书拍照这件事还上了学校表白墙了,引起了好多人的注意和对这门课的好奇。
    宁乐言就稍微有点上头了,每节课都想知道云老师又要干什么,每节课都不缺席。这门课的出席率一直很高,虽然也还是经常会有人翘课,但和他选的另一节第一次有八十个人第二次只剩十五个人的课比起来,已经是天差地别了。
    由于一开始和余久不熟,所以连续两个星期,宁乐言都没有发现对方居然也选了这节课。
    直到第三次上这节积极心理学,云老师居然带了个摄影师过来,表示大家可以随便在学校里选地方,免费帮大家留影,想怎么拍都可以,顺带还帮忙P图。很多人都选了校门口的校牌,也有人去了学校里一块特别大的草坪,总得来说就那么几个地方。
    老实说,如果没有认识的朋友的话,这个活动有点社死。但每个人拍照的时候云老师都会来合照,慢慢的大家也就没那么尴尬了。
    一开始的时候,所有人都在一起活动,他们从那块草坪慢慢一直逛到校门口,一个一个拍照,拍完就可以直接下课走了。
    很多学生会搞怪似的摆各种奇怪姿势,宁乐言至今都记得当时有六个男生从学院里搬了把椅子出去,一路带到草坪上,然后一个人坐在椅子上,其他人一个接一个往上一个人腿上坐,最后差点脱离开镜头,场面着实有些辣眼睛。但云老师还是上去和他们合照了,她甚至看起来很开心,笑意很明显,那几个男生当然把椅子让出来给她坐,几个人乖乖在后面站成一排,和刚才的样子天差地别。
    当时跟着的学生还很多,立马引起了一阵哄堂大笑。
    在那之后,下一个被云老师叫上去拍照的人就是余久。
    云老师是让大家都填上自己想去的地方,到了地方再点名让人上去的,免得争抢或者逃跑。
    当时宁乐言听到“余久”这个名字之后还愣了一下,心想怎么这么耳熟,就听到周围的其他学生叽叽喳喳小声议论起来,说着什么“好帅”和“哇塞”,于是他也看过去,就看到余久那么大一个盘靓条顺帅哥蹲在草坪上,云老师依然坐在椅子上,他就蹲在云老师旁边,很温柔地冲着镜头笑。
    整个人简直要闪瞎人眼,好看得仿佛会发光似的。
    然后宁乐言才突然反应过来,心想我操,这帅哥好像是我舍友。
    想到这里,宁乐言又叹了口气,无比怀念当初大家都还不太熟的时候,至少不会像现在这样时时刻刻都想遁地逃跑这么尴尬。
    余久低头在写作业,他们专业的课很多,相应的,要动笔的作业也节节都少不了,谢天谢地他没有多说话。
    讲台上的云老师也开始说话了,由于人在后排,离得比较远,宁乐言有一点听不太清楚。 ↑返回顶部↑
    学校把云老师返聘回来,是让她去教心理学专业的专业课的,两周一节,不太累;但是她坚持多开设了一门选修课,就是宁乐言好不容易才抢到的这节“积极心理学”。
    隔壁心理学专业的学生也有这门课,但云老师的选修课比他们的专业课要有趣得多,撇去那些固有的枯燥知识,她很希望让学生去做各种各样有趣的事情,她说这门课的核心就在“让人快乐”,所以只要学生能够在这门课上感受到快乐,那她就不算失败。
    而且,要知道对于一位普通的在读大学生来说,没有什么事情比学分更让人快乐了,这也是云老师的选修课受欢迎的原因之一,她完全不在意学生平时是否会正常出席,期末也不考试,只要能完成她最后布置的任务,一律给分九十以上,简直正中学生的命脉。
    但即便如此,她的课出席率依旧很好,因为真的很有趣。
    宁乐言本来也只是跟风抢了这节课,想着第一节 来点个名,最后一节再来交个任务,这学期等于直接少上一节、多几个小时假期。谁曾想第一节课时云老师什么都没讲,直接把所有人都带到操场上去,随便点了个学生暂定临时班长,然后他们一群彼此互相不认识的十九二十岁的成年人,快乐地在操场上玩起了丢手绢和狗皮膏药。
    ……现在想起来确实很好笑,一开始大家也都很尴尬,但慢慢就上头了,毕竟没有人能拒绝和一大群同龄伙伴一起丢手绢!
    他们甚至都不需要在游戏结束后写什么感触,下课前两分钟,云老师直接挥手让他们回去了。
    出于对接下来会发生什么事情的好奇心,宁乐言第二节 课也没翘掉,来到教室发现人没比第一次少多少,甚至似乎好像还多了几个蹭课的。
    果然没有哪个成年大学生能逃过丢手绢。
    当然,云老师没有又让他们去一次操场玩游戏,这次正常地点了名,也并不在意多出来蹭课的那几个学生。她很愉快地对大家做了自我介绍,并表示很高兴有这么多人愿意来上她的课。
    接下来也不是传统的正常上课,她表示今天在场的学生都要到图书馆里借一本书,什么书都可以,看不看也无所谓,但是要翻到其中的某一页,选择自己喜欢的一段话,拍了照片发到刚建的群里。
    这件事有点麻烦,也有人低声抱怨了起来。云老师当时笑眯眯地对大家说今天只要做这一件事,拍完照片之后大家可以直接自由活动了。这话立马就把抱怨声压了下去,当天这门选修课的学生在图书馆里到处翻书拍照这件事还上了学校表白墙了,引起了好多人的注意和对这门课的好奇。
    宁乐言就稍微有点上头了,每节课都想知道云老师又要干什么,每节课都不缺席。这门课的出席率一直很高,虽然也还是经常会有人翘课,但和他选的另一节第一次有八十个人第二次只剩十五个人的课比起来,已经是天差地别了。
    由于一开始和余久不熟,所以连续两个星期,宁乐言都没有发现对方居然也选了这节课。
    直到第三次上这节积极心理学,云老师居然带了个摄影师过来,表示大家可以随便在学校里选地方,免费帮大家留影,想怎么拍都可以,顺带还帮忙P图。很多人都选了校门口的校牌,也有人去了学校里一块特别大的草坪,总得来说就那么几个地方。
    老实说,如果没有认识的朋友的话,这个活动有点社死。但每个人拍照的时候云老师都会来合照,慢慢的大家也就没那么尴尬了。
    一开始的时候,所有人都在一起活动,他们从那块草坪慢慢一直逛到校门口,一个一个拍照,拍完就可以直接下课走了。
    很多学生会搞怪似的摆各种奇怪姿势,宁乐言至今都记得当时有六个男生从学院里搬了把椅子出去,一路带到草坪上,然后一个人坐在椅子上,其他人一个接一个往上一个人腿上坐,最后差点脱离开镜头,场面着实有些辣眼睛。但云老师还是上去和他们合照了,她甚至看起来很开心,笑意很明显,那几个男生当然把椅子让出来给她坐,几个人乖乖在后面站成一排,和刚才的样子天差地别。
    当时跟着的学生还很多,立马引起了一阵哄堂大笑。
    在那之后,下一个被云老师叫上去拍照的人就是余久。
    云老师是让大家都填上自己想去的地方,到了地方再点名让人上去的,免得争抢或者逃跑。
    当时宁乐言听到“余久”这个名字之后还愣了一下,心想怎么这么耳熟,就听到周围的其他学生叽叽喳喳小声议论起来,说着什么“好帅”和“哇塞”,于是他也看过去,就看到余久那么大一个盘靓条顺帅哥蹲在草坪上,云老师依然坐在椅子上,他就蹲在云老师旁边,很温柔地冲着镜头笑。
    整个人简直要闪瞎人眼,好看得仿佛会发光似的。
    然后宁乐言才突然反应过来,心想我操,这帅哥好像是我舍友。
    想到这里,宁乐言又叹了口气,无比怀念当初大家都还不太熟的时候,至少不会像现在这样时时刻刻都想遁地逃跑这么尴尬。
    余久低头在写作业,他们专业的课很多,相应的,要动笔的作业也节节都少不了,谢天谢地他没有多说话。
    讲台上的云老师也开始说话了,由于人在后排,离得比较远,宁乐言有一点听不太清楚。

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