第五十七章 、我罩着你们!
其实黄小天的家境并不算怎么好，是一个普通家庭，平日里经常受欺负，为了让自己看起来凶狠一些，他染了一头黄毛。
然而，到了高中却是遇到郑天明，后面成了郑天明的跟班，没人敢在欺负他，然而却只有郑天明欺负他。
郑天明向来不给黄小天面子，把他当泥腿子使唤，久而久之，黄小天不敢反抗，心里却又暗自恼恨没用，因为跟着郑天明，经常受到同学们的鄙夷，还有老师们从来不将黄小天放在眼里。
但自从叶青抽他起来朗读课文之后，黄小天突然觉得，有人看重他。
这是一种难以言喻的感觉，就好像当世人都不理解你的时候，却突然有人承认了你，肯定了你……这对于你来说，不亚于是一种福音。
因此，黄小天这次来上课，不止带了语文书，还带了笔做课堂笔记。
他忽然想好好地读书。
这次叶青又抽他起来回答，并且再次肯定了他，这让他觉得，自己也是一个有用的人。
然而郑天明却扔了他的笔，黄小天敢怒不敢言。
可峰回路转，叶青却是帮他出头了！
黄小天简直不敢想象。
尤其是叶青的那一句，‘凭你敢欺负我的学生，我就打你’，这让黄小天第一次感觉到受人重视。
哪个学生不希望被老师看重呢？只不过在于有没有那样的机会而已。
但显然……叶青做到了。
叶青不想放弃任何一个同学，他尊重每一名同学，因为他知道自己的职责是老师，他就要教导好学生。 ↑返回顶部↑
然而，到了高中却是遇到郑天明，后面成了郑天明的跟班，没人敢在欺负他，然而却只有郑天明欺负他。
郑天明向来不给黄小天面子，把他当泥腿子使唤，久而久之，黄小天不敢反抗，心里却又暗自恼恨没用，因为跟着郑天明，经常受到同学们的鄙夷，还有老师们从来不将黄小天放在眼里。
但自从叶青抽他起来朗读课文之后，黄小天突然觉得，有人看重他。
这是一种难以言喻的感觉，就好像当世人都不理解你的时候，却突然有人承认了你，肯定了你……这对于你来说，不亚于是一种福音。
因此，黄小天这次来上课，不止带了语文书，还带了笔做课堂笔记。
他忽然想好好地读书。
这次叶青又抽他起来回答，并且再次肯定了他，这让他觉得，自己也是一个有用的人。
然而郑天明却扔了他的笔，黄小天敢怒不敢言。
可峰回路转，叶青却是帮他出头了！
黄小天简直不敢想象。
尤其是叶青的那一句，‘凭你敢欺负我的学生，我就打你’，这让黄小天第一次感觉到受人重视。
哪个学生不希望被老师看重呢？只不过在于有没有那样的机会而已。
但显然……叶青做到了。
叶青不想放弃任何一个同学，他尊重每一名同学，因为他知道自己的职责是老师，他就要教导好学生。 ↑返回顶部↑
其实黄小天的家境并不算怎么好，是一个普通家庭，平日里经常受欺负，为了让自己看起来凶狠一些，他染了一头黄毛。
然而，到了高中却是遇到郑天明，后面成了郑天明的跟班，没人敢在欺负他，然而却只有郑天明欺负他。
郑天明向来不给黄小天面子，把他当泥腿子使唤，久而久之，黄小天不敢反抗，心里却又暗自恼恨没用，因为跟着郑天明，经常受到同学们的鄙夷，还有老师们从来不将黄小天放在眼里。
但自从叶青抽他起来朗读课文之后，黄小天突然觉得，有人看重他。
这是一种难以言喻的感觉，就好像当世人都不理解你的时候，却突然有人承认了你，肯定了你……这对于你来说，不亚于是一种福音。
因此，黄小天这次来上课，不止带了语文书，还带了笔做课堂笔记。
他忽然想好好地读书。
这次叶青又抽他起来回答，并且再次肯定了他，这让他觉得，自己也是一个有用的人。
然而郑天明却扔了他的笔，黄小天敢怒不敢言。
可峰回路转，叶青却是帮他出头了！
黄小天简直不敢想象。
尤其是叶青的那一句，‘凭你敢欺负我的学生，我就打你’，这让黄小天第一次感觉到受人重视。
哪个学生不希望被老师看重呢？只不过在于有没有那样的机会而已。
但显然……叶青做到了。
叶青不想放弃任何一个同学，他尊重每一名同学，因为他知道自己的职责是老师，他就要教导好学生。
然而，到了高中却是遇到郑天明，后面成了郑天明的跟班，没人敢在欺负他，然而却只有郑天明欺负他。
郑天明向来不给黄小天面子，把他当泥腿子使唤，久而久之，黄小天不敢反抗，心里却又暗自恼恨没用，因为跟着郑天明，经常受到同学们的鄙夷，还有老师们从来不将黄小天放在眼里。
但自从叶青抽他起来朗读课文之后，黄小天突然觉得，有人看重他。
这是一种难以言喻的感觉，就好像当世人都不理解你的时候，却突然有人承认了你，肯定了你……这对于你来说，不亚于是一种福音。
因此，黄小天这次来上课，不止带了语文书，还带了笔做课堂笔记。
他忽然想好好地读书。
这次叶青又抽他起来回答，并且再次肯定了他，这让他觉得，自己也是一个有用的人。
然而郑天明却扔了他的笔，黄小天敢怒不敢言。
可峰回路转，叶青却是帮他出头了！
黄小天简直不敢想象。
尤其是叶青的那一句，‘凭你敢欺负我的学生，我就打你’，这让黄小天第一次感觉到受人重视。
哪个学生不希望被老师看重呢？只不过在于有没有那样的机会而已。
但显然……叶青做到了。
叶青不想放弃任何一个同学，他尊重每一名同学，因为他知道自己的职责是老师，他就要教导好学生。