分卷阅读283
冰与火之恋 作者:莉籽
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者。
但权臣们仍不同意，态度极为坚决，还有一两个权臣情绪激动，差点就要冲过去动手打心美，被旁人手忙脚乱地拦住。
当心美在侍女们搀扶下狼狈离开时，这份提议书被愤怒的臣子们撕成碎片，撒向天花板，如白色雪片般纷然落下。
半个月后，这份提议书秘密送到了远在北地的英诺森王的手中。
据说英诺森王看完后，整夜都没睡，一直静坐。
临近天亮时，身披宽大黑氅的他走出搭起的简易帐篷，遥望天边若隐若现的红云，冰蓝眼眸极为深邃幽暗，声色沙哑，“我的宝贝，这份提议书，会将你送往不归路……”
当日傍晚，英诺森王召开与几个高级将领的秘密会议，部署了下一步安排后，带着两大队精英军团就匆匆离开。
英诺森王离开时很仓促，骑着火红巨兽妖龙一飞冲天，巨大的龙翅扑扇开来，荡开阵阵狂风，使得紧跟在后的大批骑飞马的卫兵的戴着头盔的脸仍能感受彻寒冷意。
几个高级将领站在高山顶，目送他离去，面面相觑。
极少从英诺森王脸上看到紧张、慌乱的神色，即使多次遇到妖兽群体暴动与幽灵、恶鬼兴风作浪，英诺森王也有着泰山崩于顶而不惊的从容。
这一次，是遇到什么事了？
手撕提议书事件过后，心美足足十天没有出现在御前会议。
当众臣以为心美不会再出现而暗自窃喜甩掉大麻烦时，第十一天，心美再次出现在了议事殿大门前的高高台阶上。
手中还拿着一份新的提议书。
阳光透过彩色落地窗照到她明亮的眼睛里，发出熠熠的光，脸庞也透出剔透的莹润。
仿佛任何困难都无法阻止她力图变革的脚步。
她并未因放开部分垄断行业提议书被否而从此心灰意冷、一蹶不振，而是越挫越勇，再接再厉，继续提出新建议。
并非天生坚强。
而是濒临绝境时被逼出的勇敢。
这一次，她提议创建学校。
有感于现代世界的教育业既赚得满盘钵，又有益后代子孙的深远作用，她强烈建议建立学校。
在经济萧条时期，谁的钱比较好赚？答案之一，学生的。
没有钱，读不起书。
能读得起书的，多半比较有钱。
所以，在经济萧条时期，能从中上等贵族圈的学生家长身上赚到钱。
西希达尔斯像其他王国一样，对世袭贵族或新兴贵族有税金方面的优惠，甚至很多田地和部分家族产业还免税，这就导致了西希达尔斯每年有无数应得的税金流失。
怎样将钱赚回来？自然从颇高的学费中赚来。除了学费，还有一些隐形的学校花销比如校服、饮食、社交、课外活动，还有一些贵族给的赞助费等。
现代世界里的高等院校富得流油，入职几年的老师基本都能开得起车。
按照教育产业发展的规律来看，应能赚到钱。
在教育提议书中，心美谈到了西希达尔斯贵族家庭教育的弊端。按皇族惯例，每个家族的家庭教师都是终身制的，只服务于一个家族，被视作家族财产的一部分。这种方法是贵族们为了防止自家资源外流而设置的一道屏障。
教育从古至今都是昂贵的，在原始的知识启蒙时代还是稀有的。没有大家族的家长乐意将珍贵家族知识外传，更不乐意看到别的家族利用自家学识培养出优秀的后代。
虽然这层知识保护给大家族带来了安全感，但这种安全感却只是一种假象，隐匿着固步自封的危机。
每个人的学识与专长都是有限的，没人能做到无所不通、无所不晓。所有的贵族子女也因此学到的也是有限的、片面的。比如说，财务大臣的家族目前只有三位教师，一女两男，全都年迈，也许经验、学识丰厚，但即使将毕生所学教给学生，也只能使学生学到冰山一角。且所有人都知道，年纪越大，接受新理念、新学识的速度越慢。而十年前的学识与十年后的学识往往会发生翻天覆地的变化。老教师们可以将过去十年的知识教给学生，却无法将十年后的知识再融会贯通传给下一代。
学校的作用，便是击溃这种毙端。
心美直率地说道：“敢问各位重臣，谁家的教师既能画得一手好画，又能精通军事与精算？谁家的教师既擅音律，又擅手工与管家？又有谁家的子女个个都能接受教育？教育从来都是昂贵的，而建立学校，便是降低各家族的成本，还能同时丰富教学的内容。并非从此限制各个家族的精英教育，而是将教育的内容与深度进一步推进。我这几晚草拟了一个初步的计划，大家可看看。”
众臣们互望一眼，又低声几句后，才拿起手中提议书，本是装模作样地看，可看了几行后，一双双眼睛突然发亮起来。
老首相早已一目十行地看了大概，此时不着痕迹地观察各臣的反应。
心美的这份提议书详细地解释了学校的目标理念、课程内容、师资、学费等。简单说来，学校并非抵制家族原有的精英教育，而是让家族中的每个子女都能有机会接受教育，收取合理学费，降低家族成本。
另外家族重点培养的子女还可同时接受家庭精英教育+学校教育，个人发展能获得质的突破。
心美感觉自己可能有点像画大饼了，但没办法，提议书得写得让人充满希望、热血沸腾才行，否则没办法让人信服。
降低教育成本确实让一些权臣颇为心动，特别是从不算顶尖的家族出来的权臣。家底微薄无法使每个子女都能接受教育，如果付出相对便宜的学费，让子女们都有机会学习，对家族有利而无害。
另外心美还提议，每个家族的家庭教师都能来学校每周上一两次课，轮流教学，让贵族子女们受惠。如果大家族的家长们仍然不放心，可以保留最精英的教师，只让次等教师出来授课。但即便这样，仍能使中等阶层贵族得益不少。
最后心美还写了个总结，学校的主要益处在于：一是降低家族教育成本，二是扩展教学内容，三是社交。
关于社交，心美写得很直白。目前西希达尔斯的贵族圈社交是以舞会为主，但是舞会成本高，且间隔一段时间才举行一次，远没有学校社交来得直接有用。经常在学校相遇，建立的感情忠诚度远比在舞会上的深。而且通过长时间的学习与交流，子女们更容易找到志同道合的朋友。
看到这里，一些中等阶层贵族再次心动了，这是自家子女结交高层贵族子女的绝好机会，且成本不高。而高等阶层贵族也有些心动，在他们看来，这也是子女拉拢政治盟友的一个不错机会。
心美说完一大串内容后，见众臣的面色舒缓，眼露精光
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但权臣们仍不同意，态度极为坚决，还有一两个权臣情绪激动，差点就要冲过去动手打心美，被旁人手忙脚乱地拦住。
当心美在侍女们搀扶下狼狈离开时，这份提议书被愤怒的臣子们撕成碎片，撒向天花板，如白色雪片般纷然落下。
半个月后，这份提议书秘密送到了远在北地的英诺森王的手中。
据说英诺森王看完后，整夜都没睡，一直静坐。
临近天亮时，身披宽大黑氅的他走出搭起的简易帐篷，遥望天边若隐若现的红云，冰蓝眼眸极为深邃幽暗，声色沙哑，“我的宝贝，这份提议书，会将你送往不归路……”
当日傍晚，英诺森王召开与几个高级将领的秘密会议，部署了下一步安排后，带着两大队精英军团就匆匆离开。
英诺森王离开时很仓促，骑着火红巨兽妖龙一飞冲天，巨大的龙翅扑扇开来，荡开阵阵狂风，使得紧跟在后的大批骑飞马的卫兵的戴着头盔的脸仍能感受彻寒冷意。
几个高级将领站在高山顶，目送他离去，面面相觑。
极少从英诺森王脸上看到紧张、慌乱的神色，即使多次遇到妖兽群体暴动与幽灵、恶鬼兴风作浪，英诺森王也有着泰山崩于顶而不惊的从容。
这一次，是遇到什么事了？
手撕提议书事件过后，心美足足十天没有出现在御前会议。
当众臣以为心美不会再出现而暗自窃喜甩掉大麻烦时，第十一天，心美再次出现在了议事殿大门前的高高台阶上。
手中还拿着一份新的提议书。
阳光透过彩色落地窗照到她明亮的眼睛里，发出熠熠的光，脸庞也透出剔透的莹润。
仿佛任何困难都无法阻止她力图变革的脚步。
她并未因放开部分垄断行业提议书被否而从此心灰意冷、一蹶不振，而是越挫越勇，再接再厉，继续提出新建议。
并非天生坚强。
而是濒临绝境时被逼出的勇敢。
这一次，她提议创建学校。
有感于现代世界的教育业既赚得满盘钵，又有益后代子孙的深远作用，她强烈建议建立学校。
在经济萧条时期，谁的钱比较好赚？答案之一，学生的。
没有钱，读不起书。
能读得起书的，多半比较有钱。
所以，在经济萧条时期，能从中上等贵族圈的学生家长身上赚到钱。
西希达尔斯像其他王国一样，对世袭贵族或新兴贵族有税金方面的优惠，甚至很多田地和部分家族产业还免税，这就导致了西希达尔斯每年有无数应得的税金流失。
怎样将钱赚回来？自然从颇高的学费中赚来。除了学费，还有一些隐形的学校花销比如校服、饮食、社交、课外活动，还有一些贵族给的赞助费等。
现代世界里的高等院校富得流油，入职几年的老师基本都能开得起车。
按照教育产业发展的规律来看，应能赚到钱。
在教育提议书中，心美谈到了西希达尔斯贵族家庭教育的弊端。按皇族惯例，每个家族的家庭教师都是终身制的，只服务于一个家族，被视作家族财产的一部分。这种方法是贵族们为了防止自家资源外流而设置的一道屏障。
教育从古至今都是昂贵的，在原始的知识启蒙时代还是稀有的。没有大家族的家长乐意将珍贵家族知识外传，更不乐意看到别的家族利用自家学识培养出优秀的后代。
虽然这层知识保护给大家族带来了安全感，但这种安全感却只是一种假象，隐匿着固步自封的危机。
每个人的学识与专长都是有限的，没人能做到无所不通、无所不晓。所有的贵族子女也因此学到的也是有限的、片面的。比如说，财务大臣的家族目前只有三位教师，一女两男，全都年迈，也许经验、学识丰厚，但即使将毕生所学教给学生，也只能使学生学到冰山一角。且所有人都知道，年纪越大，接受新理念、新学识的速度越慢。而十年前的学识与十年后的学识往往会发生翻天覆地的变化。老教师们可以将过去十年的知识教给学生，却无法将十年后的知识再融会贯通传给下一代。
学校的作用，便是击溃这种毙端。
心美直率地说道：“敢问各位重臣，谁家的教师既能画得一手好画，又能精通军事与精算？谁家的教师既擅音律，又擅手工与管家？又有谁家的子女个个都能接受教育？教育从来都是昂贵的，而建立学校，便是降低各家族的成本，还能同时丰富教学的内容。并非从此限制各个家族的精英教育，而是将教育的内容与深度进一步推进。我这几晚草拟了一个初步的计划，大家可看看。”
众臣们互望一眼，又低声几句后，才拿起手中提议书，本是装模作样地看，可看了几行后，一双双眼睛突然发亮起来。
老首相早已一目十行地看了大概，此时不着痕迹地观察各臣的反应。
心美的这份提议书详细地解释了学校的目标理念、课程内容、师资、学费等。简单说来，学校并非抵制家族原有的精英教育，而是让家族中的每个子女都能有机会接受教育，收取合理学费，降低家族成本。
另外家族重点培养的子女还可同时接受家庭精英教育+学校教育，个人发展能获得质的突破。
心美感觉自己可能有点像画大饼了，但没办法，提议书得写得让人充满希望、热血沸腾才行，否则没办法让人信服。
降低教育成本确实让一些权臣颇为心动，特别是从不算顶尖的家族出来的权臣。家底微薄无法使每个子女都能接受教育，如果付出相对便宜的学费，让子女们都有机会学习，对家族有利而无害。
另外心美还提议，每个家族的家庭教师都能来学校每周上一两次课，轮流教学，让贵族子女们受惠。如果大家族的家长们仍然不放心，可以保留最精英的教师，只让次等教师出来授课。但即便这样，仍能使中等阶层贵族得益不少。
最后心美还写了个总结，学校的主要益处在于：一是降低家族教育成本，二是扩展教学内容，三是社交。
关于社交，心美写得很直白。目前西希达尔斯的贵族圈社交是以舞会为主，但是舞会成本高，且间隔一段时间才举行一次，远没有学校社交来得直接有用。经常在学校相遇，建立的感情忠诚度远比在舞会上的深。而且通过长时间的学习与交流，子女们更容易找到志同道合的朋友。
看到这里，一些中等阶层贵族再次心动了，这是自家子女结交高层贵族子女的绝好机会，且成本不高。而高等阶层贵族也有些心动，在他们看来，这也是子女拉拢政治盟友的一个不错机会。
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但权臣们仍不同意，态度极为坚决，还有一两个权臣情绪激动，差点就要冲过去动手打心美，被旁人手忙脚乱地拦住。
当心美在侍女们搀扶下狼狈离开时，这份提议书被愤怒的臣子们撕成碎片，撒向天花板，如白色雪片般纷然落下。
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几个高级将领站在高山顶，目送他离去，面面相觑。
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而是濒临绝境时被逼出的勇敢。
这一次，她提议创建学校。
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没有钱，读不起书。
能读得起书的，多半比较有钱。
所以，在经济萧条时期，能从中上等贵族圈的学生家长身上赚到钱。
西希达尔斯像其他王国一样，对世袭贵族或新兴贵族有税金方面的优惠，甚至很多田地和部分家族产业还免税，这就导致了西希达尔斯每年有无数应得的税金流失。
怎样将钱赚回来？自然从颇高的学费中赚来。除了学费，还有一些隐形的学校花销比如校服、饮食、社交、课外活动，还有一些贵族给的赞助费等。
现代世界里的高等院校富得流油，入职几年的老师基本都能开得起车。
按照教育产业发展的规律来看，应能赚到钱。
在教育提议书中，心美谈到了西希达尔斯贵族家庭教育的弊端。按皇族惯例，每个家族的家庭教师都是终身制的，只服务于一个家族，被视作家族财产的一部分。这种方法是贵族们为了防止自家资源外流而设置的一道屏障。
教育从古至今都是昂贵的，在原始的知识启蒙时代还是稀有的。没有大家族的家长乐意将珍贵家族知识外传，更不乐意看到别的家族利用自家学识培养出优秀的后代。
虽然这层知识保护给大家族带来了安全感，但这种安全感却只是一种假象，隐匿着固步自封的危机。
每个人的学识与专长都是有限的，没人能做到无所不通、无所不晓。所有的贵族子女也因此学到的也是有限的、片面的。比如说，财务大臣的家族目前只有三位教师，一女两男，全都年迈，也许经验、学识丰厚，但即使将毕生所学教给学生，也只能使学生学到冰山一角。且所有人都知道，年纪越大，接受新理念、新学识的速度越慢。而十年前的学识与十年后的学识往往会发生翻天覆地的变化。老教师们可以将过去十年的知识教给学生，却无法将十年后的知识再融会贯通传给下一代。
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心美直率地说道：“敢问各位重臣，谁家的教师既能画得一手好画，又能精通军事与精算？谁家的教师既擅音律，又擅手工与管家？又有谁家的子女个个都能接受教育？教育从来都是昂贵的，而建立学校，便是降低各家族的成本，还能同时丰富教学的内容。并非从此限制各个家族的精英教育，而是将教育的内容与深度进一步推进。我这几晚草拟了一个初步的计划，大家可看看。”
众臣们互望一眼，又低声几句后，才拿起手中提议书，本是装模作样地看，可看了几行后，一双双眼睛突然发亮起来。
老首相早已一目十行地看了大概，此时不着痕迹地观察各臣的反应。
心美的这份提议书详细地解释了学校的目标理念、课程内容、师资、学费等。简单说来，学校并非抵制家族原有的精英教育，而是让家族中的每个子女都能有机会接受教育，收取合理学费，降低家族成本。
另外家族重点培养的子女还可同时接受家庭精英教育+学校教育，个人发展能获得质的突破。
心美感觉自己可能有点像画大饼了，但没办法，提议书得写得让人充满希望、热血沸腾才行，否则没办法让人信服。
降低教育成本确实让一些权臣颇为心动，特别是从不算顶尖的家族出来的权臣。家底微薄无法使每个子女都能接受教育，如果付出相对便宜的学费，让子女们都有机会学习，对家族有利而无害。
另外心美还提议，每个家族的家庭教师都能来学校每周上一两次课，轮流教学，让贵族子女们受惠。如果大家族的家长们仍然不放心，可以保留最精英的教师，只让次等教师出来授课。但即便这样，仍能使中等阶层贵族得益不少。
最后心美还写了个总结，学校的主要益处在于：一是降低家族教育成本，二是扩展教学内容，三是社交。
关于社交，心美写得很直白。目前西希达尔斯的贵族圈社交是以舞会为主，但是舞会成本高，且间隔一段时间才举行一次，远没有学校社交来得直接有用。经常在学校相遇，建立的感情忠诚度远比在舞会上的深。而且通过长时间的学习与交流，子女们更容易找到志同道合的朋友。
看到这里，一些中等阶层贵族再次心动了，这是自家子女结交高层贵族子女的绝好机会，且成本不高。而高等阶层贵族也有些心动，在他们看来，这也是子女拉拢政治盟友的一个不错机会。
心美说完一大串内容后，见众臣的面色舒缓，眼露精光
分卷阅读283
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但权臣们仍不同意，态度极为坚决，还有一两个权臣情绪激动，差点就要冲过去动手打心美，被旁人手忙脚乱地拦住。
当心美在侍女们搀扶下狼狈离开时，这份提议书被愤怒的臣子们撕成碎片，撒向天花板，如白色雪片般纷然落下。
半个月后，这份提议书秘密送到了远在北地的英诺森王的手中。
据说英诺森王看完后，整夜都没睡，一直静坐。
临近天亮时，身披宽大黑氅的他走出搭起的简易帐篷，遥望天边若隐若现的红云，冰蓝眼眸极为深邃幽暗，声色沙哑，“我的宝贝，这份提议书，会将你送往不归路……”
当日傍晚，英诺森王召开与几个高级将领的秘密会议，部署了下一步安排后，带着两大队精英军团就匆匆离开。
英诺森王离开时很仓促，骑着火红巨兽妖龙一飞冲天，巨大的龙翅扑扇开来，荡开阵阵狂风，使得紧跟在后的大批骑飞马的卫兵的戴着头盔的脸仍能感受彻寒冷意。
几个高级将领站在高山顶，目送他离去，面面相觑。
极少从英诺森王脸上看到紧张、慌乱的神色，即使多次遇到妖兽群体暴动与幽灵、恶鬼兴风作浪，英诺森王也有着泰山崩于顶而不惊的从容。
这一次，是遇到什么事了？
手撕提议书事件过后，心美足足十天没有出现在御前会议。
当众臣以为心美不会再出现而暗自窃喜甩掉大麻烦时，第十一天，心美再次出现在了议事殿大门前的高高台阶上。
手中还拿着一份新的提议书。
阳光透过彩色落地窗照到她明亮的眼睛里，发出熠熠的光，脸庞也透出剔透的莹润。
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她并未因放开部分垄断行业提议书被否而从此心灰意冷、一蹶不振，而是越挫越勇，再接再厉，继续提出新建议。
并非天生坚强。
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这一次，她提议创建学校。
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在经济萧条时期，谁的钱比较好赚？答案之一，学生的。
没有钱，读不起书。
能读得起书的，多半比较有钱。
所以，在经济萧条时期，能从中上等贵族圈的学生家长身上赚到钱。
西希达尔斯像其他王国一样，对世袭贵族或新兴贵族有税金方面的优惠，甚至很多田地和部分家族产业还免税，这就导致了西希达尔斯每年有无数应得的税金流失。
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每个人的学识与专长都是有限的，没人能做到无所不通、无所不晓。所有的贵族子女也因此学到的也是有限的、片面的。比如说，财务大臣的家族目前只有三位教师，一女两男，全都年迈，也许经验、学识丰厚，但即使将毕生所学教给学生，也只能使学生学到冰山一角。且所有人都知道，年纪越大，接受新理念、新学识的速度越慢。而十年前的学识与十年后的学识往往会发生翻天覆地的变化。老教师们可以将过去十年的知识教给学生，却无法将十年后的知识再融会贯通传给下一代。
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心美直率地说道：“敢问各位重臣，谁家的教师既能画得一手好画，又能精通军事与精算？谁家的教师既擅音律，又擅手工与管家？又有谁家的子女个个都能接受教育？教育从来都是昂贵的，而建立学校，便是降低各家族的成本，还能同时丰富教学的内容。并非从此限制各个家族的精英教育，而是将教育的内容与深度进一步推进。我这几晚草拟了一个初步的计划，大家可看看。”
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最后心美还写了个总结，学校的主要益处在于：一是降低家族教育成本，二是扩展教学内容，三是社交。
关于社交，心美写得很直白。目前西希达尔斯的贵族圈社交是以舞会为主，但是舞会成本高，且间隔一段时间才举行一次，远没有学校社交来得直接有用。经常在学校相遇，建立的感情忠诚度远比在舞会上的深。而且通过长时间的学习与交流，子女们更容易找到志同道合的朋友。
看到这里，一些中等阶层贵族再次心动了，这是自家子女结交高层贵族子女的绝好机会，且成本不高。而高等阶层贵族也有些心动，在他们看来，这也是子女拉拢政治盟友的一个不错机会。
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