第六章 世界
天子之学名为辟雍，四水环绕，形如壁环；诸侯之学称作泮宫，三水环绕，形如半岛。时值战国，是否逾制已不重要，只是旧郢兰台形制如此，那寿郢形制必当如此，不然，四十年前白起拔郢的噩梦怎么也挥之不去。
熊荆不懂寿郢建制的原委，他也不关心这些东西。这兰台学宫在他看来只是一间古代贵族学校，他来此入学注册成为一名小学生，要读七年，方能升入大学。
“……入学以齿，学生皆有长幼为序，不分尊卑。”安顿下来之后，葛开始新一轮的科普。“德有三德，为至德、敏德、孝德；行有三行，为孝行、友行、顺行；礼有五礼，凶、吉、宾、军、嘉；乐有六乐，为《云门》《大咸》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》；
射有五射，为白矢、参连、剡注、襄尺、井仪；御有五御，为鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左；书有六书，为象形、指事、会意、形声、转注、假借；数有九数，为方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要。
又有六仪……”
“这么多！”葛科普的没完没了，熊荆以为他说完六艺就结束了。
“回足下，尚有六仪、三乐、小舞。”这是王家正统教育，葛一脸认真，表情一丝不苟。见熊荆挥手，他继续说道：“六仪为祭祀之容、宾客之容、朝廷之容、丧纪之容、军旅之容、车马之容；三乐为乐德、乐语、乐舞；小舞为《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《干舞》、《人舞》。”
“真要跳舞啊？”后世从未跳舞也不喜跳舞的熊荆闻之张口结舌，他搞不懂古人怎么比现代人还要嗨，这没道理啊。
“敬告足下：小舞乃小学之舞，大学之舞即六乐。大小舞外，又有……”
“等等。大小舞是必学，其他必学否？”大小舞也就罢了，居然还有其他舞。
“大小舞乃必学之舞，象舞、散舞、四裔舞、天弓舞非必学之舞，然……”
“你就不要‘然’了。”学跳十二种舞已经很烦了，其他舞能不学就不学、可不听就不听。拦住葛之后熊荆转口问道：“就学于此，可外出否？几日休息一次？宫律严苛否？”
“回足下，老仆未闻学宫宫律，休息、外出亦是不知。”葛瞄了熊荆一眼，眼睛眨了眨，最后道：“只闻前岁有公子不守宫律，逐出兰台，谴于边郡，终身不齿。”
“谴于边郡，终身不齿？”熊荆没有被吓坏反而来了兴趣，笑道：“此公子所犯何罪？”
“老仆……老仆不知。”想到赵妃的叮嘱，葛的眼睛眨得更厉害。
“那何事是我需要知道的？”熊荆感觉到了葛的心思，对此唯有浅笑。“学宫是否有墨家名士，可否助我造大舿？”
“学宫长幼为序，不分尊卑，望足下知之。”葛郑重道。“老仆所知，墨家无造舿之人，学宫亦无精于奇技之士，若欲造舿，唯外募工匠。”
“那此事就交给你了。我倦了，你退下吧。”熊荆见问不出什么，只得打发他走。
“谨遵命。”葛俯身一拜，低着头弯着腰退了出去。
兰台虽为楚国公族子弟学校，用度装饰依旧比不上王宫。熊荆与葛对话时，随行的奴婢便利索的把房间内外清扫整理了一遍，室内的蒻席、帷幕、被服全都换成了王宫的式样，几案上凤鸟衔环薰炉冒出屡屡青烟，兰草之香充斥鼻翼，那艘帆船模型也摆到了床侧，而熊荆爱喝的茶浆，也由奴婢小心奉上。
倚在几上，美美的喝上一口茶，熊荆开始下一步的勾画。
在这里安心读七年书他是不乐意的。虽说年幼，可他好歹是个王子，有这个身份，最少在楚国境内是横行无忌的。先造船、再经商，经商之后再造船，这是总方针。就不知道这个时代木工技术如何，他们莫非是先造壳后造骨？而放样、尺寸精度，是否全靠工匠的经验？
牵一发而动全身，哪怕是造船，熊荆也发现有许多问题有待解决。
第一个就是尺寸。他习惯后世公制，可这个时代找不到公制，找不到公制的结果就会闹‘任五十石之重’的笑话。陌生的时代，怎么才能知道一米有多远呢？总不能去量子午线的长度，然后再除以四千万之一吧。尺寸头疼，测量也是个问题。他很早就想做一把游标卡尺，但这需要一些手巧的工匠，还有望远镜，还有铁构件……
一杯茶很快喝完，薄木板上写满了不知所谓的语句。这片写完，仆人赶紧再递上一片，再把写满的这片放入标有年月的箱子里。类似的箱子很多，它们码在一间单独的小屋子里，满满当当。
“敢敬告足下，有客来访。”进来的竖子拜道。
“何人来访？”熊荆有些奇怪，在这里他谁也不认识。
“学友昭断、申通、景肥、景缺……屈桓、屈仁、屈损、昭柱、昭石特来拜谒。”学宫给学子分配的寝房并不大，所以站在门口的访者能听见熊荆问话，这可不是一个人，是一堆人。
初来乍到就有学友结伴来访，想到三行里的友行，熊荆整襟起身：“请诸位公子。”
进来都是十来岁的少年，领头的是两位翩翩公子。一行人顿首以拜，自报姓名。为首的昭断道：“诗云：有匪君子，如切如磋。吾等失礼，望子荆弗怪。”
熊荆贵为王子，昭断以子荆相称，显然是把他当做同学。他笑道：“子断兄抬爱了，我不是君子，只是垂发小儿，切磋之说愧不敢当。”
上午群公子只是旁观熊荆和屈遂大夫的对答，申通认为熊荆没什么不凡，不过是‘宫婢寺人多多教习尔’，现在熊荆如大人般含笑对答，言语神态无半分造作，看得大家是啧啧称奇，一时间忘了说话。好在一心来看舟舫的屈仁不在乎熊荆是否不凡，他道：“适才我见子荆有一舟舫，形制奇特，缁布为衣，铜甲为裳，不知能否一观？”
“……”听屈仁说要看帆船模型熊荆就笑了，再听他说‘缁布为衣、铜甲为裳’，笑容愈发灿烂。他随即起身，示意仆人拉开客厅与卧室间的帷布，道：“请诸位学友一观。”
帆船实际上是一艘北美纵帆船，熊荆花一年时间，在寺人竖子宫女的协助下制成。对于这种一千多年后才出现的事物，屈仁等人根本就看不懂，所以才会有‘缁布为衣、铜甲为裳’的说法。可他们不是傻瓜，刚才是远观，现在细看终于发现了些奥妙。
“缁布为衣者，借风而行否？”为首的昭断大致猜到了缁布的作用，战国还没有帆。
“正是。”熊荆浅笑。“舟行于海，御风方能疾走。”
“铜甲奇重，以之为裳浮于海否？”又有人问道。
铜甲是帆船水线以下的包裹船底的铜皮，目的是防止船底滋生浮游生物、抵抗蛀蚀。对两千多年前的古人，不管是解释铜皮铜离子杀虫，还是解释阿基米德浮力定律都很费劲，熊荆思绪转了一圈，简单答道：“铜甲单薄，舟可浮于海。”
“我大楚有舟师，甲盾皆附于舟墙之上，为何此铜甲置于舟墙之下？”群公子毕竟见多识广，虽不知一千多年后的东西，但眼界是开阔的。
“舟师行于江河，而船行于大海。海中凶险，恐有物凿穿船底，需置铜甲。”熊荆一不小心把话说大了，众人皆露惊色。
“敢问子荆，海中有何物凿穿船底？”离他最近的昭断问道。
“子荆如何知海中有物凿穿船底？亲见否？”额头上满是青春痘的申通追问，很是怀疑。
“海之大，倍于6。6上生物有五，海则有十。”第一次见面如果诳语，今后的名声就毁了，熊荆不得不详细解释。“6上有虫蛀木，海中也有虫蛀木；6上蛀木可见，海中蛀木不可见；6上蛀洞可补，海中蛀洞难补，故需置铜甲防蛀。此为一，二则铜甲平滑，置于船底航行阻力小、船速快，海战如车战，船快者胜易，船慢者胜难。”
也不管大家听不听得懂自己的现代上古话，熊荆详细解释铜皮的作用。见他言之成理，想继续追问的申通一时语塞。也并非所有人都一心挑刺，他这边刚说完便又人问道：“海之大，倍于6？我闻6有九州，九州之外为五服，五服之外东有汤谷，西被流沙，南有炎火、北有寒山，此是为天下。子荆制舟行于海，欲寻海上仙人否？”
“寻仙？”熊荆失笑。他想过很多扬名立万的办法，唯独忘记对古人震撼最大的不是四轮马车、不是弩炮、不是帆船，而是地理。早知如此他就该向楚王献一副世界地图。
他轻咳一下才道：“仙人于何处我不知，我只知五服之说谬矣。东有汤谷，汤谷为日之浴池，然九州与汤谷之间，海岛众多，若行舟数月，可见另一片大6，其宽广倍于九州天下，传闻殷人曾浮海东渡，不知确否；
南有炎火，然九州与炎火之间，有一半岛南北长逾两千余里，东西宽八百里，半岛往南，又有岛屿过千，其上物产丰饶，世所罕见；
北有寒山，九州与寒山之间，先是数千里草原，此北戎居处也。草原往北，则是万里冰原，冰原尽头方是寒山。彼处冰山浮于海，高则万仞，上有白熊海豹之兽。”
熊荆语速甚快，来自后世的地理知识顿时将群公子唬住了。说完北面，他顿了一顿才说西面：“西被流沙，若极西之地只有流沙，穆天子西游所见又是何人？”
“穆天子西游至昆仑，见西王母，此仙人也。”昭断答道，他已入大学，读过穆天子传。
“昆仑者，流沙尽处之山脉也。西王母亦非仙人，西域之国女王也。王母国若往西行两千里，有国大夏；大夏再往西行五千余里，有国波斯；波斯再往西行五千里为大海。此海为大6所环绕，谓之地中海，其南北宽一两千里不等，东西长近万里。海之北有国曰希腊、曰马其顿、曰罗马，之南有国曰埃及、曰迦太基，诸国南北皆有广袤之大6。
天下九州，方圆不过五千里，人口不过两千万。与世界大6相比，方圆仅十分之一，人口亦十分之一。今七雄并立，征战不休，所争者不过东方五千里蔽塞之地，犹如庄子所言井底之蛙，不知海洋之广、世界之大，甚为可笑。”
说到此熊荆环视群公子，人人皆显错愕状。
“仅以一县之力造海船，便可通航至地中之海。海外未必只有仙人，我观诸国皆无棉花，通航可引种印度之棉花，国人野人皆可着棉衣过冬；我观诸国粟米皆低产，通航可引种东洲之玉米、之红薯、之土豆，此作物山地亦可种植，产出倍于粟米，国人野人皆可食，人丁倍增几十年即可实现；我观诸国皆无八尺之马，通航可引入西6之良马，其马高近八尺，重逾千斤。得此马可耕于田、可战于野，国之利器也……”
既来之，则安之。感觉回不去的熊荆一心想造船环游两千多年前的世界，奈何此时的七国君主日思夜想的不是黄金，而是战争，他唯有把造船通商的好处一一列举出来。不列不知道，一列吓一跳，棉花不说，玉米红薯土豆真是人口倍增器，阿拉伯马、西欧混血马也远胜他所见的楚国马——真要弄来了洋马，装上马鞍、马镫、马蹄铁，纵横中原不是梦。
仅仅是介绍欧亚地理，就让熊荆和群公子心中震撼，熊荆是激动想马上进献世界地图，说不定楚王会支持自己造船航海；群公子却是颠覆了世界观，这么多东西需要时间消化，是以双方的切磋很快就结束了。 ↑返回顶部↑
熊荆不懂寿郢建制的原委，他也不关心这些东西。这兰台学宫在他看来只是一间古代贵族学校，他来此入学注册成为一名小学生，要读七年，方能升入大学。
“……入学以齿，学生皆有长幼为序，不分尊卑。”安顿下来之后，葛开始新一轮的科普。“德有三德，为至德、敏德、孝德；行有三行，为孝行、友行、顺行；礼有五礼，凶、吉、宾、军、嘉；乐有六乐，为《云门》《大咸》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》；
射有五射，为白矢、参连、剡注、襄尺、井仪；御有五御，为鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左；书有六书，为象形、指事、会意、形声、转注、假借；数有九数，为方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要。
又有六仪……”
“这么多！”葛科普的没完没了，熊荆以为他说完六艺就结束了。
“回足下，尚有六仪、三乐、小舞。”这是王家正统教育，葛一脸认真，表情一丝不苟。见熊荆挥手，他继续说道：“六仪为祭祀之容、宾客之容、朝廷之容、丧纪之容、军旅之容、车马之容；三乐为乐德、乐语、乐舞；小舞为《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《干舞》、《人舞》。”
“真要跳舞啊？”后世从未跳舞也不喜跳舞的熊荆闻之张口结舌，他搞不懂古人怎么比现代人还要嗨，这没道理啊。
“敬告足下：小舞乃小学之舞，大学之舞即六乐。大小舞外，又有……”
“等等。大小舞是必学，其他必学否？”大小舞也就罢了，居然还有其他舞。
“大小舞乃必学之舞，象舞、散舞、四裔舞、天弓舞非必学之舞，然……”
“你就不要‘然’了。”学跳十二种舞已经很烦了，其他舞能不学就不学、可不听就不听。拦住葛之后熊荆转口问道：“就学于此，可外出否？几日休息一次？宫律严苛否？”
“回足下，老仆未闻学宫宫律，休息、外出亦是不知。”葛瞄了熊荆一眼，眼睛眨了眨，最后道：“只闻前岁有公子不守宫律，逐出兰台，谴于边郡，终身不齿。”
“谴于边郡，终身不齿？”熊荆没有被吓坏反而来了兴趣，笑道：“此公子所犯何罪？”
“老仆……老仆不知。”想到赵妃的叮嘱，葛的眼睛眨得更厉害。
“那何事是我需要知道的？”熊荆感觉到了葛的心思，对此唯有浅笑。“学宫是否有墨家名士，可否助我造大舿？”
“学宫长幼为序，不分尊卑，望足下知之。”葛郑重道。“老仆所知，墨家无造舿之人，学宫亦无精于奇技之士，若欲造舿，唯外募工匠。”
“那此事就交给你了。我倦了，你退下吧。”熊荆见问不出什么，只得打发他走。
“谨遵命。”葛俯身一拜，低着头弯着腰退了出去。
兰台虽为楚国公族子弟学校，用度装饰依旧比不上王宫。熊荆与葛对话时，随行的奴婢便利索的把房间内外清扫整理了一遍，室内的蒻席、帷幕、被服全都换成了王宫的式样，几案上凤鸟衔环薰炉冒出屡屡青烟，兰草之香充斥鼻翼，那艘帆船模型也摆到了床侧，而熊荆爱喝的茶浆，也由奴婢小心奉上。
倚在几上，美美的喝上一口茶，熊荆开始下一步的勾画。
在这里安心读七年书他是不乐意的。虽说年幼，可他好歹是个王子，有这个身份，最少在楚国境内是横行无忌的。先造船、再经商，经商之后再造船，这是总方针。就不知道这个时代木工技术如何，他们莫非是先造壳后造骨？而放样、尺寸精度，是否全靠工匠的经验？
牵一发而动全身，哪怕是造船，熊荆也发现有许多问题有待解决。
第一个就是尺寸。他习惯后世公制，可这个时代找不到公制，找不到公制的结果就会闹‘任五十石之重’的笑话。陌生的时代，怎么才能知道一米有多远呢？总不能去量子午线的长度，然后再除以四千万之一吧。尺寸头疼，测量也是个问题。他很早就想做一把游标卡尺，但这需要一些手巧的工匠，还有望远镜，还有铁构件……
一杯茶很快喝完，薄木板上写满了不知所谓的语句。这片写完，仆人赶紧再递上一片，再把写满的这片放入标有年月的箱子里。类似的箱子很多，它们码在一间单独的小屋子里，满满当当。
“敢敬告足下，有客来访。”进来的竖子拜道。
“何人来访？”熊荆有些奇怪，在这里他谁也不认识。
“学友昭断、申通、景肥、景缺……屈桓、屈仁、屈损、昭柱、昭石特来拜谒。”学宫给学子分配的寝房并不大，所以站在门口的访者能听见熊荆问话，这可不是一个人，是一堆人。
初来乍到就有学友结伴来访，想到三行里的友行，熊荆整襟起身：“请诸位公子。”
进来都是十来岁的少年，领头的是两位翩翩公子。一行人顿首以拜，自报姓名。为首的昭断道：“诗云：有匪君子，如切如磋。吾等失礼，望子荆弗怪。”
熊荆贵为王子，昭断以子荆相称，显然是把他当做同学。他笑道：“子断兄抬爱了，我不是君子，只是垂发小儿，切磋之说愧不敢当。”
上午群公子只是旁观熊荆和屈遂大夫的对答，申通认为熊荆没什么不凡，不过是‘宫婢寺人多多教习尔’，现在熊荆如大人般含笑对答，言语神态无半分造作，看得大家是啧啧称奇，一时间忘了说话。好在一心来看舟舫的屈仁不在乎熊荆是否不凡，他道：“适才我见子荆有一舟舫，形制奇特，缁布为衣，铜甲为裳，不知能否一观？”
“……”听屈仁说要看帆船模型熊荆就笑了，再听他说‘缁布为衣、铜甲为裳’，笑容愈发灿烂。他随即起身，示意仆人拉开客厅与卧室间的帷布，道：“请诸位学友一观。”
帆船实际上是一艘北美纵帆船，熊荆花一年时间，在寺人竖子宫女的协助下制成。对于这种一千多年后才出现的事物，屈仁等人根本就看不懂，所以才会有‘缁布为衣、铜甲为裳’的说法。可他们不是傻瓜，刚才是远观，现在细看终于发现了些奥妙。
“缁布为衣者，借风而行否？”为首的昭断大致猜到了缁布的作用，战国还没有帆。
“正是。”熊荆浅笑。“舟行于海，御风方能疾走。”
“铜甲奇重，以之为裳浮于海否？”又有人问道。
铜甲是帆船水线以下的包裹船底的铜皮，目的是防止船底滋生浮游生物、抵抗蛀蚀。对两千多年前的古人，不管是解释铜皮铜离子杀虫，还是解释阿基米德浮力定律都很费劲，熊荆思绪转了一圈，简单答道：“铜甲单薄，舟可浮于海。”
“我大楚有舟师，甲盾皆附于舟墙之上，为何此铜甲置于舟墙之下？”群公子毕竟见多识广，虽不知一千多年后的东西，但眼界是开阔的。
“舟师行于江河，而船行于大海。海中凶险，恐有物凿穿船底，需置铜甲。”熊荆一不小心把话说大了，众人皆露惊色。
“敢问子荆，海中有何物凿穿船底？”离他最近的昭断问道。
“子荆如何知海中有物凿穿船底？亲见否？”额头上满是青春痘的申通追问，很是怀疑。
“海之大，倍于6。6上生物有五，海则有十。”第一次见面如果诳语，今后的名声就毁了，熊荆不得不详细解释。“6上有虫蛀木，海中也有虫蛀木；6上蛀木可见，海中蛀木不可见；6上蛀洞可补，海中蛀洞难补，故需置铜甲防蛀。此为一，二则铜甲平滑，置于船底航行阻力小、船速快，海战如车战，船快者胜易，船慢者胜难。”
也不管大家听不听得懂自己的现代上古话，熊荆详细解释铜皮的作用。见他言之成理，想继续追问的申通一时语塞。也并非所有人都一心挑刺，他这边刚说完便又人问道：“海之大，倍于6？我闻6有九州，九州之外为五服，五服之外东有汤谷，西被流沙，南有炎火、北有寒山，此是为天下。子荆制舟行于海，欲寻海上仙人否？”
“寻仙？”熊荆失笑。他想过很多扬名立万的办法，唯独忘记对古人震撼最大的不是四轮马车、不是弩炮、不是帆船，而是地理。早知如此他就该向楚王献一副世界地图。
他轻咳一下才道：“仙人于何处我不知，我只知五服之说谬矣。东有汤谷，汤谷为日之浴池，然九州与汤谷之间，海岛众多，若行舟数月，可见另一片大6，其宽广倍于九州天下，传闻殷人曾浮海东渡，不知确否；
南有炎火，然九州与炎火之间，有一半岛南北长逾两千余里，东西宽八百里，半岛往南，又有岛屿过千，其上物产丰饶，世所罕见；
北有寒山，九州与寒山之间，先是数千里草原，此北戎居处也。草原往北，则是万里冰原，冰原尽头方是寒山。彼处冰山浮于海，高则万仞，上有白熊海豹之兽。”
熊荆语速甚快，来自后世的地理知识顿时将群公子唬住了。说完北面，他顿了一顿才说西面：“西被流沙，若极西之地只有流沙，穆天子西游所见又是何人？”
“穆天子西游至昆仑，见西王母，此仙人也。”昭断答道，他已入大学，读过穆天子传。
“昆仑者，流沙尽处之山脉也。西王母亦非仙人，西域之国女王也。王母国若往西行两千里，有国大夏；大夏再往西行五千余里，有国波斯；波斯再往西行五千里为大海。此海为大6所环绕，谓之地中海，其南北宽一两千里不等，东西长近万里。海之北有国曰希腊、曰马其顿、曰罗马，之南有国曰埃及、曰迦太基，诸国南北皆有广袤之大6。
天下九州，方圆不过五千里，人口不过两千万。与世界大6相比，方圆仅十分之一，人口亦十分之一。今七雄并立，征战不休，所争者不过东方五千里蔽塞之地，犹如庄子所言井底之蛙，不知海洋之广、世界之大，甚为可笑。”
说到此熊荆环视群公子，人人皆显错愕状。
“仅以一县之力造海船，便可通航至地中之海。海外未必只有仙人，我观诸国皆无棉花，通航可引种印度之棉花，国人野人皆可着棉衣过冬；我观诸国粟米皆低产，通航可引种东洲之玉米、之红薯、之土豆，此作物山地亦可种植，产出倍于粟米，国人野人皆可食，人丁倍增几十年即可实现；我观诸国皆无八尺之马，通航可引入西6之良马，其马高近八尺，重逾千斤。得此马可耕于田、可战于野，国之利器也……”
既来之，则安之。感觉回不去的熊荆一心想造船环游两千多年前的世界，奈何此时的七国君主日思夜想的不是黄金，而是战争，他唯有把造船通商的好处一一列举出来。不列不知道，一列吓一跳，棉花不说，玉米红薯土豆真是人口倍增器，阿拉伯马、西欧混血马也远胜他所见的楚国马——真要弄来了洋马，装上马鞍、马镫、马蹄铁，纵横中原不是梦。
仅仅是介绍欧亚地理，就让熊荆和群公子心中震撼，熊荆是激动想马上进献世界地图，说不定楚王会支持自己造船航海；群公子却是颠覆了世界观，这么多东西需要时间消化，是以双方的切磋很快就结束了。 ↑返回顶部↑
天子之学名为辟雍，四水环绕，形如壁环；诸侯之学称作泮宫，三水环绕，形如半岛。时值战国，是否逾制已不重要，只是旧郢兰台形制如此，那寿郢形制必当如此，不然，四十年前白起拔郢的噩梦怎么也挥之不去。
熊荆不懂寿郢建制的原委，他也不关心这些东西。这兰台学宫在他看来只是一间古代贵族学校，他来此入学注册成为一名小学生，要读七年，方能升入大学。
“……入学以齿，学生皆有长幼为序，不分尊卑。”安顿下来之后，葛开始新一轮的科普。“德有三德，为至德、敏德、孝德；行有三行，为孝行、友行、顺行；礼有五礼，凶、吉、宾、军、嘉；乐有六乐，为《云门》《大咸》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》；
射有五射，为白矢、参连、剡注、襄尺、井仪；御有五御，为鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左；书有六书，为象形、指事、会意、形声、转注、假借；数有九数，为方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要。
又有六仪……”
“这么多！”葛科普的没完没了，熊荆以为他说完六艺就结束了。
“回足下，尚有六仪、三乐、小舞。”这是王家正统教育，葛一脸认真，表情一丝不苟。见熊荆挥手，他继续说道：“六仪为祭祀之容、宾客之容、朝廷之容、丧纪之容、军旅之容、车马之容；三乐为乐德、乐语、乐舞；小舞为《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《干舞》、《人舞》。”
“真要跳舞啊？”后世从未跳舞也不喜跳舞的熊荆闻之张口结舌，他搞不懂古人怎么比现代人还要嗨，这没道理啊。
“敬告足下：小舞乃小学之舞，大学之舞即六乐。大小舞外，又有……”
“等等。大小舞是必学，其他必学否？”大小舞也就罢了，居然还有其他舞。
“大小舞乃必学之舞，象舞、散舞、四裔舞、天弓舞非必学之舞，然……”
“你就不要‘然’了。”学跳十二种舞已经很烦了，其他舞能不学就不学、可不听就不听。拦住葛之后熊荆转口问道：“就学于此，可外出否？几日休息一次？宫律严苛否？”
“回足下，老仆未闻学宫宫律，休息、外出亦是不知。”葛瞄了熊荆一眼，眼睛眨了眨，最后道：“只闻前岁有公子不守宫律，逐出兰台，谴于边郡，终身不齿。”
“谴于边郡，终身不齿？”熊荆没有被吓坏反而来了兴趣，笑道：“此公子所犯何罪？”
“老仆……老仆不知。”想到赵妃的叮嘱，葛的眼睛眨得更厉害。
“那何事是我需要知道的？”熊荆感觉到了葛的心思，对此唯有浅笑。“学宫是否有墨家名士，可否助我造大舿？”
“学宫长幼为序，不分尊卑，望足下知之。”葛郑重道。“老仆所知，墨家无造舿之人，学宫亦无精于奇技之士，若欲造舿，唯外募工匠。”
“那此事就交给你了。我倦了，你退下吧。”熊荆见问不出什么，只得打发他走。
“谨遵命。”葛俯身一拜，低着头弯着腰退了出去。
兰台虽为楚国公族子弟学校，用度装饰依旧比不上王宫。熊荆与葛对话时，随行的奴婢便利索的把房间内外清扫整理了一遍，室内的蒻席、帷幕、被服全都换成了王宫的式样，几案上凤鸟衔环薰炉冒出屡屡青烟，兰草之香充斥鼻翼，那艘帆船模型也摆到了床侧，而熊荆爱喝的茶浆，也由奴婢小心奉上。
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在这里安心读七年书他是不乐意的。虽说年幼，可他好歹是个王子，有这个身份，最少在楚国境内是横行无忌的。先造船、再经商，经商之后再造船，这是总方针。就不知道这个时代木工技术如何，他们莫非是先造壳后造骨？而放样、尺寸精度，是否全靠工匠的经验？
牵一发而动全身，哪怕是造船，熊荆也发现有许多问题有待解决。
第一个就是尺寸。他习惯后世公制，可这个时代找不到公制，找不到公制的结果就会闹‘任五十石之重’的笑话。陌生的时代，怎么才能知道一米有多远呢？总不能去量子午线的长度，然后再除以四千万之一吧。尺寸头疼，测量也是个问题。他很早就想做一把游标卡尺，但这需要一些手巧的工匠，还有望远镜，还有铁构件……
一杯茶很快喝完，薄木板上写满了不知所谓的语句。这片写完，仆人赶紧再递上一片，再把写满的这片放入标有年月的箱子里。类似的箱子很多，它们码在一间单独的小屋子里，满满当当。
“敢敬告足下，有客来访。”进来的竖子拜道。
“何人来访？”熊荆有些奇怪，在这里他谁也不认识。
“学友昭断、申通、景肥、景缺……屈桓、屈仁、屈损、昭柱、昭石特来拜谒。”学宫给学子分配的寝房并不大，所以站在门口的访者能听见熊荆问话，这可不是一个人，是一堆人。
初来乍到就有学友结伴来访，想到三行里的友行，熊荆整襟起身：“请诸位公子。”
进来都是十来岁的少年，领头的是两位翩翩公子。一行人顿首以拜，自报姓名。为首的昭断道：“诗云：有匪君子，如切如磋。吾等失礼，望子荆弗怪。”
熊荆贵为王子，昭断以子荆相称，显然是把他当做同学。他笑道：“子断兄抬爱了，我不是君子，只是垂发小儿，切磋之说愧不敢当。”
上午群公子只是旁观熊荆和屈遂大夫的对答，申通认为熊荆没什么不凡，不过是‘宫婢寺人多多教习尔’，现在熊荆如大人般含笑对答，言语神态无半分造作，看得大家是啧啧称奇，一时间忘了说话。好在一心来看舟舫的屈仁不在乎熊荆是否不凡，他道：“适才我见子荆有一舟舫，形制奇特，缁布为衣，铜甲为裳，不知能否一观？”
“……”听屈仁说要看帆船模型熊荆就笑了，再听他说‘缁布为衣、铜甲为裳’，笑容愈发灿烂。他随即起身，示意仆人拉开客厅与卧室间的帷布，道：“请诸位学友一观。”
帆船实际上是一艘北美纵帆船，熊荆花一年时间，在寺人竖子宫女的协助下制成。对于这种一千多年后才出现的事物，屈仁等人根本就看不懂，所以才会有‘缁布为衣、铜甲为裳’的说法。可他们不是傻瓜，刚才是远观，现在细看终于发现了些奥妙。
“缁布为衣者，借风而行否？”为首的昭断大致猜到了缁布的作用，战国还没有帆。
“正是。”熊荆浅笑。“舟行于海，御风方能疾走。”
“铜甲奇重，以之为裳浮于海否？”又有人问道。
铜甲是帆船水线以下的包裹船底的铜皮，目的是防止船底滋生浮游生物、抵抗蛀蚀。对两千多年前的古人，不管是解释铜皮铜离子杀虫，还是解释阿基米德浮力定律都很费劲，熊荆思绪转了一圈，简单答道：“铜甲单薄，舟可浮于海。”
“我大楚有舟师，甲盾皆附于舟墙之上，为何此铜甲置于舟墙之下？”群公子毕竟见多识广，虽不知一千多年后的东西，但眼界是开阔的。
“舟师行于江河，而船行于大海。海中凶险，恐有物凿穿船底，需置铜甲。”熊荆一不小心把话说大了，众人皆露惊色。
“敢问子荆，海中有何物凿穿船底？”离他最近的昭断问道。
“子荆如何知海中有物凿穿船底？亲见否？”额头上满是青春痘的申通追问，很是怀疑。
“海之大，倍于6。6上生物有五，海则有十。”第一次见面如果诳语，今后的名声就毁了，熊荆不得不详细解释。“6上有虫蛀木，海中也有虫蛀木；6上蛀木可见，海中蛀木不可见；6上蛀洞可补，海中蛀洞难补，故需置铜甲防蛀。此为一，二则铜甲平滑，置于船底航行阻力小、船速快，海战如车战，船快者胜易，船慢者胜难。”
也不管大家听不听得懂自己的现代上古话，熊荆详细解释铜皮的作用。见他言之成理，想继续追问的申通一时语塞。也并非所有人都一心挑刺，他这边刚说完便又人问道：“海之大，倍于6？我闻6有九州，九州之外为五服，五服之外东有汤谷，西被流沙，南有炎火、北有寒山，此是为天下。子荆制舟行于海，欲寻海上仙人否？”
“寻仙？”熊荆失笑。他想过很多扬名立万的办法，唯独忘记对古人震撼最大的不是四轮马车、不是弩炮、不是帆船，而是地理。早知如此他就该向楚王献一副世界地图。
他轻咳一下才道：“仙人于何处我不知，我只知五服之说谬矣。东有汤谷，汤谷为日之浴池，然九州与汤谷之间，海岛众多，若行舟数月，可见另一片大6，其宽广倍于九州天下，传闻殷人曾浮海东渡，不知确否；
南有炎火，然九州与炎火之间，有一半岛南北长逾两千余里，东西宽八百里，半岛往南，又有岛屿过千，其上物产丰饶，世所罕见；
北有寒山，九州与寒山之间，先是数千里草原，此北戎居处也。草原往北，则是万里冰原，冰原尽头方是寒山。彼处冰山浮于海，高则万仞，上有白熊海豹之兽。”
熊荆语速甚快，来自后世的地理知识顿时将群公子唬住了。说完北面，他顿了一顿才说西面：“西被流沙，若极西之地只有流沙，穆天子西游所见又是何人？”
“穆天子西游至昆仑，见西王母，此仙人也。”昭断答道，他已入大学，读过穆天子传。
“昆仑者，流沙尽处之山脉也。西王母亦非仙人，西域之国女王也。王母国若往西行两千里，有国大夏；大夏再往西行五千余里，有国波斯；波斯再往西行五千里为大海。此海为大6所环绕，谓之地中海，其南北宽一两千里不等，东西长近万里。海之北有国曰希腊、曰马其顿、曰罗马，之南有国曰埃及、曰迦太基，诸国南北皆有广袤之大6。
天下九州，方圆不过五千里，人口不过两千万。与世界大6相比，方圆仅十分之一，人口亦十分之一。今七雄并立，征战不休，所争者不过东方五千里蔽塞之地，犹如庄子所言井底之蛙，不知海洋之广、世界之大，甚为可笑。”
说到此熊荆环视群公子，人人皆显错愕状。
“仅以一县之力造海船，便可通航至地中之海。海外未必只有仙人，我观诸国皆无棉花，通航可引种印度之棉花，国人野人皆可着棉衣过冬；我观诸国粟米皆低产，通航可引种东洲之玉米、之红薯、之土豆，此作物山地亦可种植，产出倍于粟米，国人野人皆可食，人丁倍增几十年即可实现；我观诸国皆无八尺之马，通航可引入西6之良马，其马高近八尺，重逾千斤。得此马可耕于田、可战于野，国之利器也……”
既来之，则安之。感觉回不去的熊荆一心想造船环游两千多年前的世界，奈何此时的七国君主日思夜想的不是黄金，而是战争，他唯有把造船通商的好处一一列举出来。不列不知道，一列吓一跳，棉花不说，玉米红薯土豆真是人口倍增器，阿拉伯马、西欧混血马也远胜他所见的楚国马——真要弄来了洋马，装上马鞍、马镫、马蹄铁，纵横中原不是梦。
仅仅是介绍欧亚地理，就让熊荆和群公子心中震撼，熊荆是激动想马上进献世界地图，说不定楚王会支持自己造船航海；群公子却是颠覆了世界观，这么多东西需要时间消化，是以双方的切磋很快就结束了。
熊荆不懂寿郢建制的原委，他也不关心这些东西。这兰台学宫在他看来只是一间古代贵族学校，他来此入学注册成为一名小学生，要读七年，方能升入大学。
“……入学以齿，学生皆有长幼为序，不分尊卑。”安顿下来之后，葛开始新一轮的科普。“德有三德，为至德、敏德、孝德；行有三行，为孝行、友行、顺行；礼有五礼，凶、吉、宾、军、嘉；乐有六乐，为《云门》《大咸》《大韶》《大夏》《大濩》《大武》；
射有五射，为白矢、参连、剡注、襄尺、井仪；御有五御，为鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左；书有六书，为象形、指事、会意、形声、转注、假借；数有九数，为方田、粟米、差分、少广、商功、均输、方程、赢不足、旁要。
又有六仪……”
“这么多！”葛科普的没完没了，熊荆以为他说完六艺就结束了。
“回足下，尚有六仪、三乐、小舞。”这是王家正统教育，葛一脸认真，表情一丝不苟。见熊荆挥手，他继续说道：“六仪为祭祀之容、宾客之容、朝廷之容、丧纪之容、军旅之容、车马之容；三乐为乐德、乐语、乐舞；小舞为《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《干舞》、《人舞》。”
“真要跳舞啊？”后世从未跳舞也不喜跳舞的熊荆闻之张口结舌，他搞不懂古人怎么比现代人还要嗨，这没道理啊。
“敬告足下：小舞乃小学之舞，大学之舞即六乐。大小舞外，又有……”
“等等。大小舞是必学，其他必学否？”大小舞也就罢了，居然还有其他舞。
“大小舞乃必学之舞，象舞、散舞、四裔舞、天弓舞非必学之舞，然……”
“你就不要‘然’了。”学跳十二种舞已经很烦了，其他舞能不学就不学、可不听就不听。拦住葛之后熊荆转口问道：“就学于此，可外出否？几日休息一次？宫律严苛否？”
“回足下，老仆未闻学宫宫律，休息、外出亦是不知。”葛瞄了熊荆一眼，眼睛眨了眨，最后道：“只闻前岁有公子不守宫律，逐出兰台，谴于边郡，终身不齿。”
“谴于边郡，终身不齿？”熊荆没有被吓坏反而来了兴趣，笑道：“此公子所犯何罪？”
“老仆……老仆不知。”想到赵妃的叮嘱，葛的眼睛眨得更厉害。
“那何事是我需要知道的？”熊荆感觉到了葛的心思，对此唯有浅笑。“学宫是否有墨家名士，可否助我造大舿？”
“学宫长幼为序，不分尊卑，望足下知之。”葛郑重道。“老仆所知，墨家无造舿之人，学宫亦无精于奇技之士，若欲造舿，唯外募工匠。”
“那此事就交给你了。我倦了，你退下吧。”熊荆见问不出什么，只得打发他走。
“谨遵命。”葛俯身一拜，低着头弯着腰退了出去。
兰台虽为楚国公族子弟学校，用度装饰依旧比不上王宫。熊荆与葛对话时，随行的奴婢便利索的把房间内外清扫整理了一遍，室内的蒻席、帷幕、被服全都换成了王宫的式样，几案上凤鸟衔环薰炉冒出屡屡青烟，兰草之香充斥鼻翼，那艘帆船模型也摆到了床侧，而熊荆爱喝的茶浆，也由奴婢小心奉上。
倚在几上，美美的喝上一口茶，熊荆开始下一步的勾画。
在这里安心读七年书他是不乐意的。虽说年幼，可他好歹是个王子，有这个身份，最少在楚国境内是横行无忌的。先造船、再经商，经商之后再造船，这是总方针。就不知道这个时代木工技术如何，他们莫非是先造壳后造骨？而放样、尺寸精度，是否全靠工匠的经验？
牵一发而动全身，哪怕是造船，熊荆也发现有许多问题有待解决。
第一个就是尺寸。他习惯后世公制，可这个时代找不到公制，找不到公制的结果就会闹‘任五十石之重’的笑话。陌生的时代，怎么才能知道一米有多远呢？总不能去量子午线的长度，然后再除以四千万之一吧。尺寸头疼，测量也是个问题。他很早就想做一把游标卡尺，但这需要一些手巧的工匠，还有望远镜，还有铁构件……
一杯茶很快喝完，薄木板上写满了不知所谓的语句。这片写完，仆人赶紧再递上一片，再把写满的这片放入标有年月的箱子里。类似的箱子很多，它们码在一间单独的小屋子里，满满当当。
“敢敬告足下，有客来访。”进来的竖子拜道。
“何人来访？”熊荆有些奇怪，在这里他谁也不认识。
“学友昭断、申通、景肥、景缺……屈桓、屈仁、屈损、昭柱、昭石特来拜谒。”学宫给学子分配的寝房并不大，所以站在门口的访者能听见熊荆问话，这可不是一个人，是一堆人。
初来乍到就有学友结伴来访，想到三行里的友行，熊荆整襟起身：“请诸位公子。”
进来都是十来岁的少年，领头的是两位翩翩公子。一行人顿首以拜，自报姓名。为首的昭断道：“诗云：有匪君子，如切如磋。吾等失礼，望子荆弗怪。”
熊荆贵为王子，昭断以子荆相称，显然是把他当做同学。他笑道：“子断兄抬爱了，我不是君子，只是垂发小儿，切磋之说愧不敢当。”
上午群公子只是旁观熊荆和屈遂大夫的对答，申通认为熊荆没什么不凡，不过是‘宫婢寺人多多教习尔’，现在熊荆如大人般含笑对答，言语神态无半分造作，看得大家是啧啧称奇，一时间忘了说话。好在一心来看舟舫的屈仁不在乎熊荆是否不凡，他道：“适才我见子荆有一舟舫，形制奇特，缁布为衣，铜甲为裳，不知能否一观？”
“……”听屈仁说要看帆船模型熊荆就笑了，再听他说‘缁布为衣、铜甲为裳’，笑容愈发灿烂。他随即起身，示意仆人拉开客厅与卧室间的帷布，道：“请诸位学友一观。”
帆船实际上是一艘北美纵帆船，熊荆花一年时间，在寺人竖子宫女的协助下制成。对于这种一千多年后才出现的事物，屈仁等人根本就看不懂，所以才会有‘缁布为衣、铜甲为裳’的说法。可他们不是傻瓜，刚才是远观，现在细看终于发现了些奥妙。
“缁布为衣者，借风而行否？”为首的昭断大致猜到了缁布的作用，战国还没有帆。
“正是。”熊荆浅笑。“舟行于海，御风方能疾走。”
“铜甲奇重，以之为裳浮于海否？”又有人问道。
铜甲是帆船水线以下的包裹船底的铜皮，目的是防止船底滋生浮游生物、抵抗蛀蚀。对两千多年前的古人，不管是解释铜皮铜离子杀虫，还是解释阿基米德浮力定律都很费劲，熊荆思绪转了一圈，简单答道：“铜甲单薄，舟可浮于海。”
“我大楚有舟师，甲盾皆附于舟墙之上，为何此铜甲置于舟墙之下？”群公子毕竟见多识广，虽不知一千多年后的东西，但眼界是开阔的。
“舟师行于江河，而船行于大海。海中凶险，恐有物凿穿船底，需置铜甲。”熊荆一不小心把话说大了，众人皆露惊色。
“敢问子荆，海中有何物凿穿船底？”离他最近的昭断问道。
“子荆如何知海中有物凿穿船底？亲见否？”额头上满是青春痘的申通追问，很是怀疑。
“海之大，倍于6。6上生物有五，海则有十。”第一次见面如果诳语，今后的名声就毁了，熊荆不得不详细解释。“6上有虫蛀木，海中也有虫蛀木；6上蛀木可见，海中蛀木不可见；6上蛀洞可补，海中蛀洞难补，故需置铜甲防蛀。此为一，二则铜甲平滑，置于船底航行阻力小、船速快，海战如车战，船快者胜易，船慢者胜难。”
也不管大家听不听得懂自己的现代上古话，熊荆详细解释铜皮的作用。见他言之成理，想继续追问的申通一时语塞。也并非所有人都一心挑刺，他这边刚说完便又人问道：“海之大，倍于6？我闻6有九州，九州之外为五服，五服之外东有汤谷，西被流沙，南有炎火、北有寒山，此是为天下。子荆制舟行于海，欲寻海上仙人否？”
“寻仙？”熊荆失笑。他想过很多扬名立万的办法，唯独忘记对古人震撼最大的不是四轮马车、不是弩炮、不是帆船，而是地理。早知如此他就该向楚王献一副世界地图。
他轻咳一下才道：“仙人于何处我不知，我只知五服之说谬矣。东有汤谷，汤谷为日之浴池，然九州与汤谷之间，海岛众多，若行舟数月，可见另一片大6，其宽广倍于九州天下，传闻殷人曾浮海东渡，不知确否；
南有炎火，然九州与炎火之间，有一半岛南北长逾两千余里，东西宽八百里，半岛往南，又有岛屿过千，其上物产丰饶，世所罕见；
北有寒山，九州与寒山之间，先是数千里草原，此北戎居处也。草原往北，则是万里冰原，冰原尽头方是寒山。彼处冰山浮于海，高则万仞，上有白熊海豹之兽。”
熊荆语速甚快，来自后世的地理知识顿时将群公子唬住了。说完北面，他顿了一顿才说西面：“西被流沙，若极西之地只有流沙，穆天子西游所见又是何人？”
“穆天子西游至昆仑，见西王母，此仙人也。”昭断答道，他已入大学，读过穆天子传。
“昆仑者，流沙尽处之山脉也。西王母亦非仙人，西域之国女王也。王母国若往西行两千里，有国大夏；大夏再往西行五千余里，有国波斯；波斯再往西行五千里为大海。此海为大6所环绕，谓之地中海，其南北宽一两千里不等，东西长近万里。海之北有国曰希腊、曰马其顿、曰罗马，之南有国曰埃及、曰迦太基，诸国南北皆有广袤之大6。
天下九州，方圆不过五千里，人口不过两千万。与世界大6相比，方圆仅十分之一，人口亦十分之一。今七雄并立，征战不休，所争者不过东方五千里蔽塞之地，犹如庄子所言井底之蛙，不知海洋之广、世界之大，甚为可笑。”
说到此熊荆环视群公子，人人皆显错愕状。
“仅以一县之力造海船，便可通航至地中之海。海外未必只有仙人，我观诸国皆无棉花，通航可引种印度之棉花，国人野人皆可着棉衣过冬；我观诸国粟米皆低产，通航可引种东洲之玉米、之红薯、之土豆，此作物山地亦可种植，产出倍于粟米，国人野人皆可食，人丁倍增几十年即可实现；我观诸国皆无八尺之马，通航可引入西6之良马，其马高近八尺，重逾千斤。得此马可耕于田、可战于野，国之利器也……”
既来之，则安之。感觉回不去的熊荆一心想造船环游两千多年前的世界，奈何此时的七国君主日思夜想的不是黄金，而是战争，他唯有把造船通商的好处一一列举出来。不列不知道，一列吓一跳，棉花不说，玉米红薯土豆真是人口倍增器，阿拉伯马、西欧混血马也远胜他所见的楚国马——真要弄来了洋马，装上马鞍、马镫、马蹄铁，纵横中原不是梦。
仅仅是介绍欧亚地理，就让熊荆和群公子心中震撼，熊荆是激动想马上进献世界地图，说不定楚王会支持自己造船航海；群公子却是颠覆了世界观，这么多东西需要时间消化，是以双方的切磋很快就结束了。