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    。”

    庞倩想了一下,好像是这么回事,但她是个实诚的小姑娘,马上就说:“那要么……还是给你吧,你画得好看,帮我画一下嘛。”

    顾铭夕终于笑了起来,说:“如果是给我的,更应该由你来画了,难道我还会稀罕自己画的画吗?”

    庞倩挠挠自己的脑袋,不解地问:“你不怕我画得很丑吗?”

    顾铭夕摇摇头,笑着说:“不怕。”

    好不容易熬到下课,顾铭夕和庞倩郑重地交换了贺卡,这时,简哲走到他身边,问:“顾铭夕,去厕所吗?”

    顾铭夕点点头,穿上鞋子站了起来,说:“去的。”

    在学校里,因为他身体的特殊性,的确有许多孩子不大敢和他来往,但是,他还是有几个好朋友的。

    简哲和刘翰林就是顾铭夕的好朋友,他俩都不是金材大院的孩子,一年级入学时,因为顾铭夕没有双臂,生活上有许多事不能自理,比如首当其冲的大小便问题,黎老师特地在开家长会时问了几个小男生的家长,愿不愿意让他们的孩子平时帮帮顾铭夕的忙。

    有些家长直说不愿意,嫌脏,嫌麻烦,还担心会影响自己孩子的学习,但简哲和刘翰林的家长都同意了。两个年轻的爸爸叮嘱着自己的儿子,要多关心和帮助顾铭夕,他和大家,并没有什么不一样。

    从那以后,简哲和刘翰林就承担起了帮助顾铭夕上厕所的责任。他俩分工合作,一人一周轮流,顾铭夕没法子自己穿脱裤子,都要靠两个男孩帮忙,时间久了,三个人自然而然地变成了好朋友。

    当然,顾铭夕是不在学校里大便的,即使有时熬不住,他也会选择去找男老师帮忙。

    让同班同学帮着擦屁股……他还是欠点儿勇气。

    总体来说,顾铭夕是个挺随和的小男孩,他对很多事并不在意,但这不代表,他的心真的大到无边无际。

    当这样的生活刚开始的时候,他也很害怕,很彷徨,毕竟一个人失去了两只手,意味着他以后的世界,将变得和别人完全不一样。

    李涵也曾经骗过他。那时,顾铭夕刚从手术后清醒过来,发现自己两个肩膀上裹满了纱布,而自己的两只手臂却不见了。他肩膀很疼,心里又惊慌,忍不住就哭着问李涵,他的手到哪里去了。

    李涵就撒了天底下的妈妈都

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    会撒的谎:“你的手坏啦,医生叔叔拿去修理了,等修好了就会给你拿回来的。”

    病床上的顾铭夕很疑惑,有气无力地问:“能修得和原来一样吗?”

    “当然能。”

    “那修好了,能装的上去吗?”

    “能的。”李涵怜爱地摸摸他的脑袋,忍着眼泪点头回答。

    顾铭夕还不放心,问:“要是装不上去了,怎么办?”

    李涵说:“不会装不上去的,医生叔叔很厉害的,只要铭夕乖乖听话,按时吃药,小手很快就会回来了。”

    顾铭夕就笑了,点头说:“嗯,我会乖乖听话的。”

    他相信了妈妈的话,从那以后开始了每天的盼望,每天每天,躺在病床上不厌其烦地问:

    “妈妈,我的手怎么还没修好啊?”

    “妈妈,他们会不会忘记修我的手了。”

    “妈妈,你去帮我问问医生叔叔好不好,问问他,我的手什么时候能还给我。”

    “妈妈,他们是不是把我的手修坏了?稍微坏一点点没关系的,让他们先来给我装上好不好?我想我的手了!”

    连着医生护士进来帮他换药、检查,他都会忍着疼,笑嘻嘻地问:“医生姐姐,你们快把我的手修好啊,我还要上学呢。”

    直到有一天,他轻轻地问李涵:“妈妈,今天几号啦。”

    “怎么了?”李涵知道6岁的顾铭夕其实对日期和时间都没什么概念,不明白他为什么这么问,顾铭夕小声说:“9月1号,我就能上学了,妈妈,9月1号到了吗?”

    这时候已经是9月中旬了,但李涵还是骗他:“没有到呢,铭夕。”

    再后来,顾铭夕约摸是有点儿明白了,他变得越来越沉默,不像一开始那样充满期待。他问李涵:“妈妈,我的手是不是再也修不好了?”

    他这样子问,李涵自然是憋不住了 ↑返回顶部↑
    。”

    庞倩想了一下,好像是这么回事,但她是个实诚的小姑娘,马上就说:“那要么……还是给你吧,你画得好看,帮我画一下嘛。”

    顾铭夕终于笑了起来,说:“如果是给我的,更应该由你来画了,难道我还会稀罕自己画的画吗?”

    庞倩挠挠自己的脑袋,不解地问:“你不怕我画得很丑吗?”

    顾铭夕摇摇头,笑着说:“不怕。”

    好不容易熬到下课,顾铭夕和庞倩郑重地交换了贺卡,这时,简哲走到他身边,问:“顾铭夕,去厕所吗?”

    顾铭夕点点头,穿上鞋子站了起来,说:“去的。”

    在学校里,因为他身体的特殊性,的确有许多孩子不大敢和他来往,但是,他还是有几个好朋友的。

    简哲和刘翰林就是顾铭夕的好朋友,他俩都不是金材大院的孩子,一年级入学时,因为顾铭夕没有双臂,生活上有许多事不能自理,比如首当其冲的大小便问题,黎老师特地在开家长会时问了几个小男生的家长,愿不愿意让他们的孩子平时帮帮顾铭夕的忙。

    有些家长直说不愿意,嫌脏,嫌麻烦,还担心会影响自己孩子的学习,但简哲和刘翰林的家长都同意了。两个年轻的爸爸叮嘱着自己的儿子,要多关心和帮助顾铭夕,他和大家,并没有什么不一样。

    从那以后,简哲和刘翰林就承担起了帮助顾铭夕上厕所的责任。他俩分工合作,一人一周轮流,顾铭夕没法子自己穿脱裤子,都要靠两个男孩帮忙,时间久了,三个人自然而然地变成了好朋友。

    当然,顾铭夕是不在学校里大便的,即使有时熬不住,他也会选择去找男老师帮忙。

    让同班同学帮着擦屁股……他还是欠点儿勇气。

    总体来说,顾铭夕是个挺随和的小男孩,他对很多事并不在意,但这不代表,他的心真的大到无边无际。

    当这样的生活刚开始的时候,他也很害怕,很彷徨,毕竟一个人失去了两只手,意味着他以后的世界,将变得和别人完全不一样。

    李涵也曾经骗过他。那时,顾铭夕刚从手术后清醒过来,发现自己两个肩膀上裹满了纱布,而自己的两只手臂却不见了。他肩膀很疼,心里又惊慌,忍不住就哭着问李涵,他的手到哪里去了。

    李涵就撒了天底下的妈妈都

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    会撒的谎:“你的手坏啦,医生叔叔拿去修理了,等修好了就会给你拿回来的。”

    病床上的顾铭夕很疑惑,有气无力地问:“能修得和原来一样吗?”

    “当然能。”

    “那修好了,能装的上去吗?”

    “能的。”李涵怜爱地摸摸他的脑袋,忍着眼泪点头回答。

    顾铭夕还不放心,问:“要是装不上去了,怎么办?”

    李涵说:“不会装不上去的,医生叔叔很厉害的,只要铭夕乖乖听话,按时吃药,小手很快就会回来了。”

    顾铭夕就笑了,点头说:“嗯,我会乖乖听话的。”

    他相信了妈妈的话,从那以后开始了每天的盼望,每天每天,躺在病床上不厌其烦地问:

    “妈妈,我的手怎么还没修好啊?”

    “妈妈,他们会不会忘记修我的手了。”

    “妈妈,你去帮我问问医生叔叔好不好,问问他,我的手什么时候能还给我。”

    “妈妈,他们是不是把我的手修坏了?稍微坏一点点没关系的,让他们先来给我装上好不好?我想我的手了!”

    连着医生护士进来帮他换药、检查,他都会忍着疼,笑嘻嘻地问:“医生姐姐,你们快把我的手修好啊,我还要上学呢。”

    直到有一天,他轻轻地问李涵:“妈妈,今天几号啦。”

    “怎么了?”李涵知道6岁的顾铭夕其实对日期和时间都没什么概念,不明白他为什么这么问,顾铭夕小声说:“9月1号,我就能上学了,妈妈,9月1号到了吗?”

    这时候已经是9月中旬了,但李涵还是骗他:“没有到呢,铭夕。”

    再后来,顾铭夕约摸是有点儿明白了,他变得越来越沉默,不像一开始那样充满期待。他问李涵:“妈妈,我的手是不是再也修不好了?”

    他这样子问,李涵自然是憋不住了

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