分卷阅读10
吗？”
赤司正在写字的右手，顿了一下，温和地回应，“好。”
得到肯定的答复后，时雨松了一口气，“接下来的国文课，请赤司同学多多指教了。”
国文课上，有一个强大的队友，是个什么感受？枯燥的内容，被简化精炼，问题考虑全面，时雨大多数时候默默听，偶尔才提几句，时雨经常暗自咋舌，有时相当于赤司给她上了一堂国语课，在这么强大的队友下，她的国文想不进步都难！
良好的家庭教养让赤司，优于同龄人的成熟，有学识并不卖弄，两个人讨论的多了，慢慢熟悉起来。
学校并不是以成绩分班，但时雨所在班级的平均分，在全年级里不算好，高低分差距很大。一些任课老师也是无奈，明明全校最优秀的学生在这个班，但整体成绩就是没能上来。
为了改善班级情况，坂本老师找班长和副班长商讨如何改善，最终提出了三个方案，在班会上让众人抉择：
方案一：一带一，班级里的人每个人需要辅助一个，将对方带出来，时间两人自由协商，要认真督促负责。
方案二：针对性的补习，薄弱科目交给擅长的人来补习，针对部分人群。
方案三：以四个人为小组，团队形式辅助补习，其中一个必须是班级前十。
不管哪一种方案，都需要配合，也是要大家自觉。有的同学日程比较满，却因为班级要求去给人补习，并不是每一个人都愿意。最终讨论过后，定下第三个方案，将全部人员调整，也能弹性调整。班上总共32人，分为8组，小组人员由坂本老师规划，分组考虑均衡，没多久名单就公布下来。
赤司和时雨分在了一组，时雨在班级前十，但她偏科严重。组里另一女生和时雨相反，另外一个男生学习问题比较大，他们这组一定是多方考虑，让两个女生各自分担，减少赤司的工作量，平时这人就有够忙的了。
“相互交换一下邮件，方便联系。”
小组四人聚在一起相互认识，时雨提醒道，有什么事情也能即使通知。
赤司观察了一下，他的最稳定，两个女生成绩相反互补，另外男生属于班上拉低均分的人，会不会老实地来补习，就由不得他了。
“赤司同学成绩最好，属于全能。花田同学刚好和我相反，但樱田同学的问题较大，你会来补习的吧？”时雨将小组的情况理了一遍，然后郑重地看着樱田，等待对方的答复。如果参加小组，却不提高，浪费彼此的时间，没有任何意义。
樱田看着几个人看着他，本来只是装着参加，学不学无所谓的，准备应付一下，但赤司看着他的眼神冰冷，一下子僵住，迟迟未开口。
“既然补习，就全力提升。”
赤司温和说着，樱田觉得刚才是他眼花了，感觉赤司很恐怖，但即使这样，他也只能应下。
“到时候要麻烦各位了。”樱田笑着回答，只是这笑容有些勉强。这组学习真有压力，加入又压力，不提升学习也有压力。
“具体如何补习，大家方便的话，就约在周六上午图书馆商讨。”赤司最后拍板，大家纷纷点头应下。
随着上课铃声响起，教室的议论声也渐渐安静下来。时雨坐在座位上，手里的笔不停的转着，但脑中此刻却浮现刚才分组的情况，学生多数还是要面子，让其直接面对，或多或少心理上给予一些压力。把成绩变得漂亮一点，能够相互监督，也有助于班级团结。
作者有话要说： 修改内容，发现自己以前考虑的多么简单，哎～
☆、一家四口
在周五社团活动过后，四个人以邮件的形式定下了时间，在学校图书馆门口上午8点半集合，比平常上课的点要晚一点，好让周末有足够充裕的时间。
周五晚上藤原家吃完晚饭，妈妈在厨房清洗，时雨帮忙弄客厅。家里的小家伙在一旁帮姐姐拿垃圾桶，或者把自己的东西清理好，藤原爸爸看着这忙碌的两个孩子，心里非常安慰。
“小七里，把水果拿过去厨房给妈妈。”
“好的，尼酱。”
不一会，小小的身子从厨房走出来，手上拿着果盘，上面是一些时令水果。
“爸爸，姐姐，吃水果啦！”小七里喊着。
“好的，爸爸谢谢七里了。小七里真是一个贴心。”藤原爸爸笑着对七里说道。
“爸爸，明天周末，陪七里玩球吧，爸爸好久都没有陪七里了，姐姐也一起吧。”
“小七里，明天姐姐有事，不能陪你，你让爸爸陪你玩吧。”
“不要，我就要你们俩陪我玩，上次姐姐就没有陪我。”
“小七里，爸爸明天也有工作。没办法陪你，要不下次吧。”
“姐姐和爸爸都是坏人，都不陪我，讨厌死啦！”小七里生气的吼完怒气冲冲的跑回自己的房间，房门砰的一声关上了。
“发生什么事了，我听见七里大吼大叫的。”藤原妈妈从脱下身上的围裙 ↑返回顶部↑
赤司正在写字的右手，顿了一下，温和地回应，“好。”
得到肯定的答复后，时雨松了一口气，“接下来的国文课，请赤司同学多多指教了。”
国文课上，有一个强大的队友，是个什么感受？枯燥的内容，被简化精炼，问题考虑全面，时雨大多数时候默默听，偶尔才提几句，时雨经常暗自咋舌，有时相当于赤司给她上了一堂国语课，在这么强大的队友下，她的国文想不进步都难！
良好的家庭教养让赤司，优于同龄人的成熟，有学识并不卖弄，两个人讨论的多了，慢慢熟悉起来。
学校并不是以成绩分班，但时雨所在班级的平均分，在全年级里不算好，高低分差距很大。一些任课老师也是无奈，明明全校最优秀的学生在这个班，但整体成绩就是没能上来。
为了改善班级情况，坂本老师找班长和副班长商讨如何改善，最终提出了三个方案，在班会上让众人抉择：
方案一：一带一，班级里的人每个人需要辅助一个，将对方带出来，时间两人自由协商，要认真督促负责。
方案二：针对性的补习，薄弱科目交给擅长的人来补习，针对部分人群。
方案三：以四个人为小组，团队形式辅助补习，其中一个必须是班级前十。
不管哪一种方案，都需要配合，也是要大家自觉。有的同学日程比较满，却因为班级要求去给人补习，并不是每一个人都愿意。最终讨论过后，定下第三个方案，将全部人员调整，也能弹性调整。班上总共32人，分为8组，小组人员由坂本老师规划，分组考虑均衡，没多久名单就公布下来。
赤司和时雨分在了一组，时雨在班级前十，但她偏科严重。组里另一女生和时雨相反，另外一个男生学习问题比较大，他们这组一定是多方考虑，让两个女生各自分担，减少赤司的工作量，平时这人就有够忙的了。
“相互交换一下邮件，方便联系。”
小组四人聚在一起相互认识，时雨提醒道，有什么事情也能即使通知。
赤司观察了一下，他的最稳定，两个女生成绩相反互补，另外男生属于班上拉低均分的人，会不会老实地来补习，就由不得他了。
“赤司同学成绩最好，属于全能。花田同学刚好和我相反，但樱田同学的问题较大，你会来补习的吧？”时雨将小组的情况理了一遍，然后郑重地看着樱田，等待对方的答复。如果参加小组，却不提高，浪费彼此的时间，没有任何意义。
樱田看着几个人看着他，本来只是装着参加，学不学无所谓的，准备应付一下，但赤司看着他的眼神冰冷，一下子僵住，迟迟未开口。
“既然补习，就全力提升。”
赤司温和说着，樱田觉得刚才是他眼花了，感觉赤司很恐怖，但即使这样，他也只能应下。
“到时候要麻烦各位了。”樱田笑着回答，只是这笑容有些勉强。这组学习真有压力，加入又压力，不提升学习也有压力。
“具体如何补习，大家方便的话，就约在周六上午图书馆商讨。”赤司最后拍板，大家纷纷点头应下。
随着上课铃声响起，教室的议论声也渐渐安静下来。时雨坐在座位上，手里的笔不停的转着，但脑中此刻却浮现刚才分组的情况，学生多数还是要面子，让其直接面对，或多或少心理上给予一些压力。把成绩变得漂亮一点，能够相互监督，也有助于班级团结。
作者有话要说： 修改内容，发现自己以前考虑的多么简单，哎～
☆、一家四口
在周五社团活动过后，四个人以邮件的形式定下了时间，在学校图书馆门口上午8点半集合，比平常上课的点要晚一点，好让周末有足够充裕的时间。
周五晚上藤原家吃完晚饭，妈妈在厨房清洗，时雨帮忙弄客厅。家里的小家伙在一旁帮姐姐拿垃圾桶，或者把自己的东西清理好，藤原爸爸看着这忙碌的两个孩子，心里非常安慰。
“小七里，把水果拿过去厨房给妈妈。”
“好的，尼酱。”
不一会，小小的身子从厨房走出来，手上拿着果盘，上面是一些时令水果。
“爸爸，姐姐，吃水果啦！”小七里喊着。
“好的，爸爸谢谢七里了。小七里真是一个贴心。”藤原爸爸笑着对七里说道。
“爸爸，明天周末，陪七里玩球吧，爸爸好久都没有陪七里了，姐姐也一起吧。”
“小七里，明天姐姐有事，不能陪你，你让爸爸陪你玩吧。”
“不要，我就要你们俩陪我玩，上次姐姐就没有陪我。”
“小七里，爸爸明天也有工作。没办法陪你，要不下次吧。”
“姐姐和爸爸都是坏人，都不陪我，讨厌死啦！”小七里生气的吼完怒气冲冲的跑回自己的房间，房门砰的一声关上了。
“发生什么事了，我听见七里大吼大叫的。”藤原妈妈从脱下身上的围裙 ↑返回顶部↑
吗？”
赤司正在写字的右手，顿了一下，温和地回应，“好。”
得到肯定的答复后，时雨松了一口气，“接下来的国文课，请赤司同学多多指教了。”
国文课上，有一个强大的队友，是个什么感受？枯燥的内容，被简化精炼，问题考虑全面，时雨大多数时候默默听，偶尔才提几句，时雨经常暗自咋舌，有时相当于赤司给她上了一堂国语课，在这么强大的队友下，她的国文想不进步都难！
良好的家庭教养让赤司，优于同龄人的成熟，有学识并不卖弄，两个人讨论的多了，慢慢熟悉起来。
学校并不是以成绩分班，但时雨所在班级的平均分，在全年级里不算好，高低分差距很大。一些任课老师也是无奈，明明全校最优秀的学生在这个班，但整体成绩就是没能上来。
为了改善班级情况，坂本老师找班长和副班长商讨如何改善，最终提出了三个方案，在班会上让众人抉择：
方案一：一带一，班级里的人每个人需要辅助一个，将对方带出来，时间两人自由协商，要认真督促负责。
方案二：针对性的补习，薄弱科目交给擅长的人来补习，针对部分人群。
方案三：以四个人为小组，团队形式辅助补习，其中一个必须是班级前十。
不管哪一种方案，都需要配合，也是要大家自觉。有的同学日程比较满，却因为班级要求去给人补习，并不是每一个人都愿意。最终讨论过后，定下第三个方案，将全部人员调整，也能弹性调整。班上总共32人，分为8组，小组人员由坂本老师规划，分组考虑均衡，没多久名单就公布下来。
赤司和时雨分在了一组，时雨在班级前十，但她偏科严重。组里另一女生和时雨相反，另外一个男生学习问题比较大，他们这组一定是多方考虑，让两个女生各自分担，减少赤司的工作量，平时这人就有够忙的了。
“相互交换一下邮件，方便联系。”
小组四人聚在一起相互认识，时雨提醒道，有什么事情也能即使通知。
赤司观察了一下，他的最稳定，两个女生成绩相反互补，另外男生属于班上拉低均分的人，会不会老实地来补习，就由不得他了。
“赤司同学成绩最好，属于全能。花田同学刚好和我相反，但樱田同学的问题较大，你会来补习的吧？”时雨将小组的情况理了一遍，然后郑重地看着樱田，等待对方的答复。如果参加小组，却不提高，浪费彼此的时间，没有任何意义。
樱田看着几个人看着他，本来只是装着参加，学不学无所谓的，准备应付一下，但赤司看着他的眼神冰冷，一下子僵住，迟迟未开口。
“既然补习，就全力提升。”
赤司温和说着，樱田觉得刚才是他眼花了，感觉赤司很恐怖，但即使这样，他也只能应下。
“到时候要麻烦各位了。”樱田笑着回答，只是这笑容有些勉强。这组学习真有压力，加入又压力，不提升学习也有压力。
“具体如何补习，大家方便的话，就约在周六上午图书馆商讨。”赤司最后拍板，大家纷纷点头应下。
随着上课铃声响起，教室的议论声也渐渐安静下来。时雨坐在座位上，手里的笔不停的转着，但脑中此刻却浮现刚才分组的情况，学生多数还是要面子，让其直接面对，或多或少心理上给予一些压力。把成绩变得漂亮一点，能够相互监督，也有助于班级团结。
作者有话要说： 修改内容，发现自己以前考虑的多么简单，哎～
☆、一家四口
在周五社团活动过后，四个人以邮件的形式定下了时间，在学校图书馆门口上午8点半集合，比平常上课的点要晚一点，好让周末有足够充裕的时间。
周五晚上藤原家吃完晚饭，妈妈在厨房清洗，时雨帮忙弄客厅。家里的小家伙在一旁帮姐姐拿垃圾桶，或者把自己的东西清理好，藤原爸爸看着这忙碌的两个孩子，心里非常安慰。
“小七里，把水果拿过去厨房给妈妈。”
“好的，尼酱。”
不一会，小小的身子从厨房走出来，手上拿着果盘，上面是一些时令水果。
“爸爸，姐姐，吃水果啦！”小七里喊着。
“好的，爸爸谢谢七里了。小七里真是一个贴心。”藤原爸爸笑着对七里说道。
“爸爸，明天周末，陪七里玩球吧，爸爸好久都没有陪七里了，姐姐也一起吧。”
“小七里，明天姐姐有事，不能陪你，你让爸爸陪你玩吧。”
“不要，我就要你们俩陪我玩，上次姐姐就没有陪我。”
“小七里，爸爸明天也有工作。没办法陪你，要不下次吧。”
“姐姐和爸爸都是坏人，都不陪我，讨厌死啦！”小七里生气的吼完怒气冲冲的跑回自己的房间，房门砰的一声关上了。
“发生什么事了，我听见七里大吼大叫的。”藤原妈妈从脱下身上的围裙
赤司正在写字的右手，顿了一下，温和地回应，“好。”
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国文课上，有一个强大的队友，是个什么感受？枯燥的内容，被简化精炼，问题考虑全面，时雨大多数时候默默听，偶尔才提几句，时雨经常暗自咋舌，有时相当于赤司给她上了一堂国语课，在这么强大的队友下，她的国文想不进步都难！
良好的家庭教养让赤司，优于同龄人的成熟，有学识并不卖弄，两个人讨论的多了，慢慢熟悉起来。
学校并不是以成绩分班，但时雨所在班级的平均分，在全年级里不算好，高低分差距很大。一些任课老师也是无奈，明明全校最优秀的学生在这个班，但整体成绩就是没能上来。
为了改善班级情况，坂本老师找班长和副班长商讨如何改善，最终提出了三个方案，在班会上让众人抉择：
方案一：一带一，班级里的人每个人需要辅助一个，将对方带出来，时间两人自由协商，要认真督促负责。
方案二：针对性的补习，薄弱科目交给擅长的人来补习，针对部分人群。
方案三：以四个人为小组，团队形式辅助补习，其中一个必须是班级前十。
不管哪一种方案，都需要配合，也是要大家自觉。有的同学日程比较满，却因为班级要求去给人补习，并不是每一个人都愿意。最终讨论过后，定下第三个方案，将全部人员调整，也能弹性调整。班上总共32人，分为8组，小组人员由坂本老师规划，分组考虑均衡，没多久名单就公布下来。
赤司和时雨分在了一组，时雨在班级前十，但她偏科严重。组里另一女生和时雨相反，另外一个男生学习问题比较大，他们这组一定是多方考虑，让两个女生各自分担，减少赤司的工作量，平时这人就有够忙的了。
“相互交换一下邮件，方便联系。”
小组四人聚在一起相互认识，时雨提醒道，有什么事情也能即使通知。
赤司观察了一下，他的最稳定，两个女生成绩相反互补，另外男生属于班上拉低均分的人，会不会老实地来补习，就由不得他了。
“赤司同学成绩最好，属于全能。花田同学刚好和我相反，但樱田同学的问题较大，你会来补习的吧？”时雨将小组的情况理了一遍，然后郑重地看着樱田，等待对方的答复。如果参加小组，却不提高，浪费彼此的时间，没有任何意义。
樱田看着几个人看着他，本来只是装着参加，学不学无所谓的，准备应付一下，但赤司看着他的眼神冰冷，一下子僵住，迟迟未开口。
“既然补习，就全力提升。”
赤司温和说着，樱田觉得刚才是他眼花了，感觉赤司很恐怖，但即使这样，他也只能应下。
“到时候要麻烦各位了。”樱田笑着回答，只是这笑容有些勉强。这组学习真有压力，加入又压力，不提升学习也有压力。
“具体如何补习，大家方便的话，就约在周六上午图书馆商讨。”赤司最后拍板，大家纷纷点头应下。
随着上课铃声响起，教室的议论声也渐渐安静下来。时雨坐在座位上，手里的笔不停的转着，但脑中此刻却浮现刚才分组的情况，学生多数还是要面子，让其直接面对，或多或少心理上给予一些压力。把成绩变得漂亮一点，能够相互监督，也有助于班级团结。
作者有话要说： 修改内容，发现自己以前考虑的多么简单，哎～
☆、一家四口
在周五社团活动过后，四个人以邮件的形式定下了时间，在学校图书馆门口上午8点半集合，比平常上课的点要晚一点，好让周末有足够充裕的时间。
周五晚上藤原家吃完晚饭，妈妈在厨房清洗，时雨帮忙弄客厅。家里的小家伙在一旁帮姐姐拿垃圾桶，或者把自己的东西清理好，藤原爸爸看着这忙碌的两个孩子，心里非常安慰。
“小七里，把水果拿过去厨房给妈妈。”
“好的，尼酱。”
不一会，小小的身子从厨房走出来，手上拿着果盘，上面是一些时令水果。
“爸爸，姐姐，吃水果啦！”小七里喊着。
“好的，爸爸谢谢七里了。小七里真是一个贴心。”藤原爸爸笑着对七里说道。
“爸爸，明天周末，陪七里玩球吧，爸爸好久都没有陪七里了，姐姐也一起吧。”
“小七里，明天姐姐有事，不能陪你，你让爸爸陪你玩吧。”
“不要，我就要你们俩陪我玩，上次姐姐就没有陪我。”
“小七里，爸爸明天也有工作。没办法陪你，要不下次吧。”
“姐姐和爸爸都是坏人，都不陪我，讨厌死啦！”小七里生气的吼完怒气冲冲的跑回自己的房间，房门砰的一声关上了。
“发生什么事了，我听见七里大吼大叫的。”藤原妈妈从脱下身上的围裙