分卷阅读64

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    他没有接话,等着她继续说。

    “我朋友是个画家,这是她帮我画的。她现在想拿去参展,想得到你的同意。可以吗?”

    “哦。”

    她不好意思抬头看他,他这个“哦”是同意还是不同意呢?

    一阵沉默,她不知道说点什么好。

    倒是他先开了口:“为什么画我?”

    “因、因为,”付菡咬了咬下唇,像是个上课传纸条被老师捉包的小学生。

    “因为什么?”他可没有轻易放过她的意思。

    她下定了决心,该来的总是要来的,说就说。

    “那天,你救了我,我总是想起那个画面……”

    他:“所以,你对你的朋友说了,是吗?”

    她点点头。

    他:“你喝醉的那晚,她见了我之后,就帮你把那天的场面画了一下。”

    付菡张了张嘴,挤出一句话:“对对对,差不多就是这样的。”

    他又“哦”了一声。

    “可以吗?”付菡轻声说,“可以把这张图送去参展吗?”

    他向她伸出手。

    “给我看看。”

    付菡乖乖地把手机上交。

    théo拿着手机端详了一下。

    “画得果然很好,想去参展就拿去吧。”他把手机还给付菡,转了个换题说,“你用微信,现在法国也有好多人用微信。”

    “啊?呵呵……是啊,那你呢?你用吗?”

    “用。”

    她眼睛一亮:“加我吧。”

    晚饭后,théo洗碗刷锅兼清理灶台。

    说不清从什么时候开始,他们已经形成了默契,她负责做菜,他打下手;他负责洗碗,她打下手。

    她一个一个地接过théo洗好的碗,用擦碗布擦干摆好。

    彼此没有言语,没有尴尬。

    忙完之后,他又问了一次:“期中考试的准备,需要帮忙吗?”

    在付菡忙于准备报告和考试的这段期间,théo轻松很多。十月份就考完的人就是这么任性,他的期末考试要等到一月末。于是,他现在没有考试压力,比付菡轻松不少。

    对于他的提议,她求之不得,连连点头。

    电脑前,théo坐在付菡的身边帮她修改下下周一要用的读书报告,付菡写了十二页。他专注地盯着电脑屏幕,房间里只有他偶尔说出的一两句话,以及付菡敲击键盘的声音。

    “这句说法不太好。”

    “这里改一改。”

    “这个名字不是这样写的。”

    théo每次要指出哪里错了的时候,就会靠向屏幕,也就会靠付菡更近,付菡想专心都难。好囧,她也看出自己打错了,想改,但是又点错了按键。有他在身边,真是心慌意乱得想修改个简单的错误,都有点力不从心。

    théo拿过放在手边的一张纸,写下:orphée(奥菲)。他的字是花体,但并不潦草。

    看他写字的样子,虽然只有短短一两秒,但是付菡看得入神。他一气呵成,字母相连,颇有泼墨成书的气势,太帅了。

    看着那个名字,她想起了这个主人公的故事,脱口而出:“orphée的故事,很悲剧。”

    théo笑了笑,突然说:“如果在那一刻,orphée克制住了回头看一眼的念想,结局就不会是悲剧。或许,这就是这个故事流传下来的原因。”

    “为什么?”

    “给后人一个警示。”

    付菡简直崇拜théo,他虽然是工程师,但他所涉猎的知识面非常广,对历史和文学都颇有见地,尤其是对系统庞杂的希腊神话,他也了如指掌。

    和他聊天,甚至会觉得他是文学专业的高材生。

    改完后的读书心得,语言优美,用词恰当,读起来也更加顺口。加上了一些注释和详细说明,改成了十五页。 ↑返回顶部↑
    他没有接话,等着她继续说。

    “我朋友是个画家,这是她帮我画的。她现在想拿去参展,想得到你的同意。可以吗?”

    “哦。”

    她不好意思抬头看他,他这个“哦”是同意还是不同意呢?

    一阵沉默,她不知道说点什么好。

    倒是他先开了口:“为什么画我?”

    “因、因为,”付菡咬了咬下唇,像是个上课传纸条被老师捉包的小学生。

    “因为什么?”他可没有轻易放过她的意思。

    她下定了决心,该来的总是要来的,说就说。

    “那天,你救了我,我总是想起那个画面……”

    他:“所以,你对你的朋友说了,是吗?”

    她点点头。

    他:“你喝醉的那晚,她见了我之后,就帮你把那天的场面画了一下。”

    付菡张了张嘴,挤出一句话:“对对对,差不多就是这样的。”

    他又“哦”了一声。

    “可以吗?”付菡轻声说,“可以把这张图送去参展吗?”

    他向她伸出手。

    “给我看看。”

    付菡乖乖地把手机上交。

    théo拿着手机端详了一下。

    “画得果然很好,想去参展就拿去吧。”他把手机还给付菡,转了个换题说,“你用微信,现在法国也有好多人用微信。”

    “啊?呵呵……是啊,那你呢?你用吗?”

    “用。”

    她眼睛一亮:“加我吧。”

    晚饭后,théo洗碗刷锅兼清理灶台。

    说不清从什么时候开始,他们已经形成了默契,她负责做菜,他打下手;他负责洗碗,她打下手。

    她一个一个地接过théo洗好的碗,用擦碗布擦干摆好。

    彼此没有言语,没有尴尬。

    忙完之后,他又问了一次:“期中考试的准备,需要帮忙吗?”

    在付菡忙于准备报告和考试的这段期间,théo轻松很多。十月份就考完的人就是这么任性,他的期末考试要等到一月末。于是,他现在没有考试压力,比付菡轻松不少。

    对于他的提议,她求之不得,连连点头。

    电脑前,théo坐在付菡的身边帮她修改下下周一要用的读书报告,付菡写了十二页。他专注地盯着电脑屏幕,房间里只有他偶尔说出的一两句话,以及付菡敲击键盘的声音。

    “这句说法不太好。”

    “这里改一改。”

    “这个名字不是这样写的。”

    théo每次要指出哪里错了的时候,就会靠向屏幕,也就会靠付菡更近,付菡想专心都难。好囧,她也看出自己打错了,想改,但是又点错了按键。有他在身边,真是心慌意乱得想修改个简单的错误,都有点力不从心。

    théo拿过放在手边的一张纸,写下:orphée(奥菲)。他的字是花体,但并不潦草。

    看他写字的样子,虽然只有短短一两秒,但是付菡看得入神。他一气呵成,字母相连,颇有泼墨成书的气势,太帅了。

    看着那个名字,她想起了这个主人公的故事,脱口而出:“orphée的故事,很悲剧。”

    théo笑了笑,突然说:“如果在那一刻,orphée克制住了回头看一眼的念想,结局就不会是悲剧。或许,这就是这个故事流传下来的原因。”

    “为什么?”

    “给后人一个警示。”

    付菡简直崇拜théo,他虽然是工程师,但他所涉猎的知识面非常广,对历史和文学都颇有见地,尤其是对系统庞杂的希腊神话,他也了如指掌。

    和他聊天,甚至会觉得他是文学专业的高材生。

    改完后的读书心得,语言优美,用词恰当,读起来也更加顺口。加上了一些注释和详细说明,改成了十五页。

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