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    就是这样口是心非滴人儿啊

    第26章

    chapter 26

    “宗梓,上来做题。”

    班主任拿三角尺戳了戳黑板上的习题。

    坐在教室后排的男生低着头在书上写写画画, 充耳不闻。

    “宗梓——”

    席铮压低了声音小声朝后面喊他。

    班主任孙老师的脸已经黑了。

    谈近雪屈指, 从背后敲了敲宗梓的桌子。

    男生终于抬起头来, 有些茫然地看了看四周, 等孙老师又重复了一边刚才的话,这才站起身施施然上了讲台。

    然后捏着半截粉笔在黑板前发起呆来。

    所有这些数字和符号,对于宗梓来说都如同天书一样难解。

    孙老师放弃了。

    “谈近雪, 你来把解题思路写一下。”

    “诶, 平时我觉得他一句话都不说还阴沉沉的,今天怎么看起来不一样了?”

    “我也觉得!他穿衬衣看起来真好看, 我最喜欢高高瘦瘦肩背笔直的男生了!”

    “你说新来的那个和谈近雪谁比较帅?”

    “嗯……如果是我我选宗梓!他怼人的样子超有气场的有没有!”

    在底下几个小姑娘交头接耳的功夫,谈近雪上了讲台, 然后从宗梓手中把那半支粉笔拿了过来。

    行云流水地在黑板上写下了解题思路。

    一共两行。

    穿着简单白衬衣的少年动作干脆利落, 背景是写满粉笔痕迹的老旧式黑板, 嘎吱嘎吱的吊扇在头顶缓缓地转。“他”身材修长,有些偏瘦,有点黑, 写下最后一个数字后满意地弯了一下唇角。

    像璞玉,光泽内敛, 仍然一眼就能将人吸引。

    孙老师皱着眉看了那两行答案一会儿,这才点点头, 声音很温和:“回座位吧。”

    她话音一转,“没让你回去。”

    已经迈步跟在谈近雪后面准备回座位的宗梓不得不站住。

    “听我讲完再回去。”孙老师严厉地道:“在座位上不能集中精力,那就在前头听吧!”

    孙老师在黑板另一侧又写下了一个答题思路, 步骤详尽,然后按照她写下的答案把题讲了。

    然后用三角尺指了指谈近雪的答案。

    “不建议大家用这种方法,太过跳跃,虽然答案是正确的,但在老师进行阅卷时很有可能丢掉一些过程分。”她说完,又看了坐在下面的谈近雪一眼。

    少年仍然是平静的神情,看不出得意也看不出懊恼。

    谈近雪学习很好是不假,他的努力也是老师们有目共睹的,在孙老师印象中,这孩子勤勉有余,但聪敏不足,所幸在他们这个年级里,还远远用不到去的比拼天赋和智商。而没人比谈近雪更努力更拼命。

    可是今天这道题……

    谈近雪写下的思路标准答案上没有,孙老师甚至有一瞬间以为谈近雪的步骤完全偏离了正确的思路,是因为看他的答案结果是对的,才又仔细看了一遍前面。

    完全跳跃性的思维。如果说正常的解题步骤是从题目的最外层抽丝剥茧,逐步深入去得出结论,那么谈近雪的解题方法,就像一把尖刺,从题目的表层直接刺入,抵达最核心的部分,给出最快,也最简便的路径。

    这不是一道难题,但并不是所有人都能有这样的解题方法。

    孙老师按下心中的疑惑,继续上课。

    直到下课,宗梓才被放回位子。

    “谈近雪,你要多帮助宗梓和席铮,你们两个,如果在学习上有任何问题的话,要多向谈近雪请教,明白吗?”

    席铮老老实实地点点头,宗梓则权当没听见。

    孙老师有些无奈,叹口气回办公室去了。

    谈近雪一伸手臂,把宗梓的课本从他桌上拿了过来。宗梓反应过来伸手就去夺,却被谈近雪逗猫儿似的躲了过去。

    “什么都不会还耍大少爷脾气?”谈近雪淡淡道。

    宗梓收回手,脸上露出一个冷笑:“我用不着什么都会,我的路都已经铺好了,不像你,巴望着考个好大学改变命运,又或者和你的家庭脱离关系。”

    谈近雪回过头来看着他。

    她看见宗梓脸上一闪而过的不自然。他说完这话,立刻就后悔了。

    刚刚他还厌恶那些背后嚼舌头的人,现在他便用听来的内容来攻击谈近雪。谈近雪用一种平静的神态望着他,这让宗梓更加感到不安。

    他觉得自己这样的做法有些卑鄙。

    他……会伤心么?

    “是,你什么都不用担心。”谈近雪说,“你也不会知道奋斗的乐趣。”

    宗梓嘴唇动了动,他可以找出一万句话来反驳,但还是沉默下去。

    席铮大大咧咧的:“我觉得没啥,雪哥,奋斗多辛苦啊!”

    谈近雪笑了笑,“现在你们要 ↑返回顶部↑
    就是这样口是心非滴人儿啊

    第26章

    chapter 26

    “宗梓,上来做题。”

    班主任拿三角尺戳了戳黑板上的习题。

    坐在教室后排的男生低着头在书上写写画画, 充耳不闻。

    “宗梓——”

    席铮压低了声音小声朝后面喊他。

    班主任孙老师的脸已经黑了。

    谈近雪屈指, 从背后敲了敲宗梓的桌子。

    男生终于抬起头来, 有些茫然地看了看四周, 等孙老师又重复了一边刚才的话,这才站起身施施然上了讲台。

    然后捏着半截粉笔在黑板前发起呆来。

    所有这些数字和符号,对于宗梓来说都如同天书一样难解。

    孙老师放弃了。

    “谈近雪, 你来把解题思路写一下。”

    “诶, 平时我觉得他一句话都不说还阴沉沉的,今天怎么看起来不一样了?”

    “我也觉得!他穿衬衣看起来真好看, 我最喜欢高高瘦瘦肩背笔直的男生了!”

    “你说新来的那个和谈近雪谁比较帅?”

    “嗯……如果是我我选宗梓!他怼人的样子超有气场的有没有!”

    在底下几个小姑娘交头接耳的功夫,谈近雪上了讲台, 然后从宗梓手中把那半支粉笔拿了过来。

    行云流水地在黑板上写下了解题思路。

    一共两行。

    穿着简单白衬衣的少年动作干脆利落, 背景是写满粉笔痕迹的老旧式黑板, 嘎吱嘎吱的吊扇在头顶缓缓地转。“他”身材修长,有些偏瘦,有点黑, 写下最后一个数字后满意地弯了一下唇角。

    像璞玉,光泽内敛, 仍然一眼就能将人吸引。

    孙老师皱着眉看了那两行答案一会儿,这才点点头, 声音很温和:“回座位吧。”

    她话音一转,“没让你回去。”

    已经迈步跟在谈近雪后面准备回座位的宗梓不得不站住。

    “听我讲完再回去。”孙老师严厉地道:“在座位上不能集中精力,那就在前头听吧!”

    孙老师在黑板另一侧又写下了一个答题思路, 步骤详尽,然后按照她写下的答案把题讲了。

    然后用三角尺指了指谈近雪的答案。

    “不建议大家用这种方法,太过跳跃,虽然答案是正确的,但在老师进行阅卷时很有可能丢掉一些过程分。”她说完,又看了坐在下面的谈近雪一眼。

    少年仍然是平静的神情,看不出得意也看不出懊恼。

    谈近雪学习很好是不假,他的努力也是老师们有目共睹的,在孙老师印象中,这孩子勤勉有余,但聪敏不足,所幸在他们这个年级里,还远远用不到去的比拼天赋和智商。而没人比谈近雪更努力更拼命。

    可是今天这道题……

    谈近雪写下的思路标准答案上没有,孙老师甚至有一瞬间以为谈近雪的步骤完全偏离了正确的思路,是因为看他的答案结果是对的,才又仔细看了一遍前面。

    完全跳跃性的思维。如果说正常的解题步骤是从题目的最外层抽丝剥茧,逐步深入去得出结论,那么谈近雪的解题方法,就像一把尖刺,从题目的表层直接刺入,抵达最核心的部分,给出最快,也最简便的路径。

    这不是一道难题,但并不是所有人都能有这样的解题方法。

    孙老师按下心中的疑惑,继续上课。

    直到下课,宗梓才被放回位子。

    “谈近雪,你要多帮助宗梓和席铮,你们两个,如果在学习上有任何问题的话,要多向谈近雪请教,明白吗?”

    席铮老老实实地点点头,宗梓则权当没听见。

    孙老师有些无奈,叹口气回办公室去了。

    谈近雪一伸手臂,把宗梓的课本从他桌上拿了过来。宗梓反应过来伸手就去夺,却被谈近雪逗猫儿似的躲了过去。

    “什么都不会还耍大少爷脾气?”谈近雪淡淡道。

    宗梓收回手,脸上露出一个冷笑:“我用不着什么都会,我的路都已经铺好了,不像你,巴望着考个好大学改变命运,又或者和你的家庭脱离关系。”

    谈近雪回过头来看着他。

    她看见宗梓脸上一闪而过的不自然。他说完这话,立刻就后悔了。

    刚刚他还厌恶那些背后嚼舌头的人,现在他便用听来的内容来攻击谈近雪。谈近雪用一种平静的神态望着他,这让宗梓更加感到不安。

    他觉得自己这样的做法有些卑鄙。

    他……会伤心么?

    “是,你什么都不用担心。”谈近雪说,“你也不会知道奋斗的乐趣。”

    宗梓嘴唇动了动,他可以找出一万句话来反驳,但还是沉默下去。

    席铮大大咧咧的:“我觉得没啥,雪哥,奋斗多辛苦啊!”

    谈近雪笑了笑,“现在你们要

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