第九百五十二章 在世界青年对话大会上的演讲
小可爱的理论，这世上大概也就小可爱一个人，才那么坚信不疑，认为绝对没错了，谁说都不听，人家小可爱就是那么认为的，谁敢反对，小可爱一定会一概听不进去，人家是爸爸的第一敲级粉丝哦！
关小妹连忙问：“可是有人要是不听话，不听讲，那该怎么办？”
小可爱扬起小巴掌：“爸爸会打他们小屁屁！”
为啥？
小可爱认为：“不听话的小娃娃，要被老师打小屁屁，爸爸是老师呀，谁不听话，肯定要打小屁屁。”
就是有一点不好，小可爱抱着自己的小巴掌看看，不满地说：“人家辣么小，又不能帮爸爸打不听话的人的小屁屁，哎，人家为啥还不快快长大嘞？”
景姐姐表示，你要敢快快长大，你那土匪爹飞哭成泪人，整天都盼着小棉袄慢点长大，也就是王母娘娘的蟠桃园里没有让小可爱慢点长大的蟠桃，要不然，那家伙敢上天偷去。
“看电视，看电视，看爸爸要说啥。”景姐姐哄着，趁着小可爱密切关注着电视，偷偷把小可爱抱过来放在怀里。
茶几上不能坐哦，太凉啦，要是小屁屁冻着，娃儿爸回来要骂人哒。
小可爱目不转睛，就是不会写字，要不然，爸爸在讲课，人家一定要把爸爸说的话都记下来才行。
关荫抬起手腕，看了下时间，距离他的演讲时间本来还有几分钟呢。
“在开始我的演讲之前，就刚才那位来自高卢的中部非洲的仁兄所提的问题，我简单回答一下。”关荫开始霸占时间。
方先生没说话，就知道这小子不是躲着事儿的人。
让他说，在大事上，这小子一贯不怯场，相信是不会含糊应对的。
“众所周知，当今世界的经济发展看帝国，世界经济的发动机地位，帝国当仁不让。”关荫论述，“这个事实，相信没有人能够否认。那么，各位追求自我的先生们，女士们，你们有何面目要求帝国这一世界经济发动机迁就你们，为了你们的一时便利，转而全民推广方便你们交流无碍的英语呢？我想只要是个人都能明白一个道理，一个人，一个群体，一个国家，如果分散精力照顾别的，就不可能把本职工作做好。当今世界，发展的希望全部寄托在帝国身上，经济危机的时候，各位追求自我的先生们，女士们，是你们在呼喊东方帝国救场。因为你们自身的问题引发的金融危机，你们又在喊帝国救场。世界上哪里有既要我们救场，又要我们自备交流和沟通渠道的道理？好，危机过后，每个人都在喊去东方，向东方寻求合作，要求东方的工业体系让利一部分给你们，帝国好像不但没有拒绝，反而很乐意帮助全人类发展吧？”
关荫一摊手：“那么问题来了，既有求于我们，又想加入我们前进的行列，还想让我们回过头融合到你们的语言体系，那么，你们做什么？小孩子都知道要学习就要先拜师，要拜师就要先学师父的语言表达能力，然后才能接受师父传授的学问和能力，为什么这么多成年人反而不理会这一点呢？如果能够理解并明白，为什么还要对提供学习机会和教育资源的孔子学院这么抵触甚至排斥呢？总不能我为你提供一枚香甜的苹果，你还要让我帮你把苹果挂到你家果树上去吧？”
没骂人，那就好。
关荫又说：“另外，我要改正那位仁兄的一个极其错误，或者说，用心极其无耻的观点，孔子学院，绝非我们扩张实力的代表，恰好相反，据我所知，世界各地的孔子学院，没有一所是我们建立的，反而是当地人民，尤其是青年朋友要求建立的。刚才那位仁兄所谓扩张，我想用人的思维是难以理解的。”
随后，关荫卖个萌：“何况，我们的汉语博大精深，既美丽，又实用，”双手在脑瓜上做个兔子耳朵的造型，关荫笑道，“那么，我想既然各国人民自愿学习这种美丽实用的语言工具，那也不失为一件美事。”
说到这，关荫拿王师举例：“你看我们这么多年向鹰酱学习，就没抱怨过人家为什么不用汉语和我们交流，学习是一件既主动又被动的事情，如果不主动去接受好的学习方法，那么，我们也不强求，相信各位都知道，我们国内的教育水平，教育资源，甚至教育模式，这些年来国际上批评的也不少，主流一般认为，帝国的教育是很有问题的，连帝国内部也有一部分青少年都没有享受到教育资源，我们就更没有必要，也没有义务去发扬国际精神了。”
扯到这，关荫打住，时间刚到自己演讲的节点。
“我的演讲题目是《我们的青年看世界，我们的青年世界观》，请看一组数据。”关荫示意工作人员播放ppt，“这是一组我国青年对于帝国在世界舞台上发挥作用的网络调查报告，官方数据，很有权威性。”
ppt包括三个部分。
第一个部分是“帝国应不应该尽国际义务”。
这是个比较含蓄的说法，实际上，调查报告的原标题叫“你认为帝国应不应该发挥实力，对世界发展施加影响”。
第二个部分叫“你认为帝国发挥的作用有没有匹配帝国的实力”，原题目叫“帝国的世界地位有没有名副其实”，其实等于是夺取第一宝座的宣言。
到了第三个就含蓄的很了，题目没变，就叫“帝国是否应该发挥更大的作用，施加更大的影响力”。
调查结论一目了然，每一项的调查结果都是正面向上的。
关荫又打开一个ppt，刚打开，全场嗡的一声。
网友也疯了，这货这是要把西方媒体拉出来打脸啊。
那是从法兰西过去的一批专家学者对帝国青年做出过的一次整体调查，作为世界权威媒体，人家的调查结论可一直都是很被西方人认可的。
帝国也有一批人，死活不信自己调查得到的结论，言必称外媒如何。
关荫这次现场打脸。
老萨有些坐不住，看着巨大的屏幕，老萨有点想问问方先生，你们这是和谐之旅，还是打脸之旅？
关荫打开的ppt上，同样的标题，但近乎截然相反的结论。
原因？
关荫有整版的采访视频，只不过，他剪切成了照片，但照片上受访者对问题的答案却用了三种语言进行翻译。
首先是汉语。
其次是英语。
第三种是法语，但法语同一行却用红色字体把后期剪辑粘贴上去的答案写了出来。
是翻译成不是，不是翻译成是。
这还没完。
这贱鸡很欠收拾，关荫第一个拿这只贱鸡开刀，今天不打算给留面子。
“不戳破你那张二皮脸，你还真以为自己是什么天朝上国呢。”关荫心里嘲讽，“拿破轮早他妈死了。” ↑返回顶部↑
关小妹连忙问：“可是有人要是不听话，不听讲，那该怎么办？”
小可爱扬起小巴掌：“爸爸会打他们小屁屁！”
为啥？
小可爱认为：“不听话的小娃娃，要被老师打小屁屁，爸爸是老师呀，谁不听话，肯定要打小屁屁。”
就是有一点不好，小可爱抱着自己的小巴掌看看，不满地说：“人家辣么小，又不能帮爸爸打不听话的人的小屁屁，哎，人家为啥还不快快长大嘞？”
景姐姐表示，你要敢快快长大，你那土匪爹飞哭成泪人，整天都盼着小棉袄慢点长大，也就是王母娘娘的蟠桃园里没有让小可爱慢点长大的蟠桃，要不然，那家伙敢上天偷去。
“看电视，看电视，看爸爸要说啥。”景姐姐哄着，趁着小可爱密切关注着电视，偷偷把小可爱抱过来放在怀里。
茶几上不能坐哦，太凉啦，要是小屁屁冻着，娃儿爸回来要骂人哒。
小可爱目不转睛，就是不会写字，要不然，爸爸在讲课，人家一定要把爸爸说的话都记下来才行。
关荫抬起手腕，看了下时间，距离他的演讲时间本来还有几分钟呢。
“在开始我的演讲之前，就刚才那位来自高卢的中部非洲的仁兄所提的问题，我简单回答一下。”关荫开始霸占时间。
方先生没说话，就知道这小子不是躲着事儿的人。
让他说，在大事上，这小子一贯不怯场，相信是不会含糊应对的。
“众所周知，当今世界的经济发展看帝国，世界经济的发动机地位，帝国当仁不让。”关荫论述，“这个事实，相信没有人能够否认。那么，各位追求自我的先生们，女士们，你们有何面目要求帝国这一世界经济发动机迁就你们，为了你们的一时便利，转而全民推广方便你们交流无碍的英语呢？我想只要是个人都能明白一个道理，一个人，一个群体，一个国家，如果分散精力照顾别的，就不可能把本职工作做好。当今世界，发展的希望全部寄托在帝国身上，经济危机的时候，各位追求自我的先生们，女士们，是你们在呼喊东方帝国救场。因为你们自身的问题引发的金融危机，你们又在喊帝国救场。世界上哪里有既要我们救场，又要我们自备交流和沟通渠道的道理？好，危机过后，每个人都在喊去东方，向东方寻求合作，要求东方的工业体系让利一部分给你们，帝国好像不但没有拒绝，反而很乐意帮助全人类发展吧？”
关荫一摊手：“那么问题来了，既有求于我们，又想加入我们前进的行列，还想让我们回过头融合到你们的语言体系，那么，你们做什么？小孩子都知道要学习就要先拜师，要拜师就要先学师父的语言表达能力，然后才能接受师父传授的学问和能力，为什么这么多成年人反而不理会这一点呢？如果能够理解并明白，为什么还要对提供学习机会和教育资源的孔子学院这么抵触甚至排斥呢？总不能我为你提供一枚香甜的苹果，你还要让我帮你把苹果挂到你家果树上去吧？”
没骂人，那就好。
关荫又说：“另外，我要改正那位仁兄的一个极其错误，或者说，用心极其无耻的观点，孔子学院，绝非我们扩张实力的代表，恰好相反，据我所知，世界各地的孔子学院，没有一所是我们建立的，反而是当地人民，尤其是青年朋友要求建立的。刚才那位仁兄所谓扩张，我想用人的思维是难以理解的。”
随后，关荫卖个萌：“何况，我们的汉语博大精深，既美丽，又实用，”双手在脑瓜上做个兔子耳朵的造型，关荫笑道，“那么，我想既然各国人民自愿学习这种美丽实用的语言工具，那也不失为一件美事。”
说到这，关荫拿王师举例：“你看我们这么多年向鹰酱学习，就没抱怨过人家为什么不用汉语和我们交流，学习是一件既主动又被动的事情，如果不主动去接受好的学习方法，那么，我们也不强求，相信各位都知道，我们国内的教育水平，教育资源，甚至教育模式，这些年来国际上批评的也不少，主流一般认为，帝国的教育是很有问题的，连帝国内部也有一部分青少年都没有享受到教育资源，我们就更没有必要，也没有义务去发扬国际精神了。”
扯到这，关荫打住，时间刚到自己演讲的节点。
“我的演讲题目是《我们的青年看世界，我们的青年世界观》，请看一组数据。”关荫示意工作人员播放ppt，“这是一组我国青年对于帝国在世界舞台上发挥作用的网络调查报告，官方数据，很有权威性。”
ppt包括三个部分。
第一个部分是“帝国应不应该尽国际义务”。
这是个比较含蓄的说法，实际上，调查报告的原标题叫“你认为帝国应不应该发挥实力，对世界发展施加影响”。
第二个部分叫“你认为帝国发挥的作用有没有匹配帝国的实力”，原题目叫“帝国的世界地位有没有名副其实”，其实等于是夺取第一宝座的宣言。
到了第三个就含蓄的很了，题目没变，就叫“帝国是否应该发挥更大的作用，施加更大的影响力”。
调查结论一目了然，每一项的调查结果都是正面向上的。
关荫又打开一个ppt，刚打开，全场嗡的一声。
网友也疯了，这货这是要把西方媒体拉出来打脸啊。
那是从法兰西过去的一批专家学者对帝国青年做出过的一次整体调查，作为世界权威媒体，人家的调查结论可一直都是很被西方人认可的。
帝国也有一批人，死活不信自己调查得到的结论，言必称外媒如何。
关荫这次现场打脸。
老萨有些坐不住，看着巨大的屏幕，老萨有点想问问方先生，你们这是和谐之旅，还是打脸之旅？
关荫打开的ppt上，同样的标题，但近乎截然相反的结论。
原因？
关荫有整版的采访视频，只不过，他剪切成了照片，但照片上受访者对问题的答案却用了三种语言进行翻译。
首先是汉语。
其次是英语。
第三种是法语，但法语同一行却用红色字体把后期剪辑粘贴上去的答案写了出来。
是翻译成不是，不是翻译成是。
这还没完。
这贱鸡很欠收拾，关荫第一个拿这只贱鸡开刀，今天不打算给留面子。
“不戳破你那张二皮脸，你还真以为自己是什么天朝上国呢。”关荫心里嘲讽，“拿破轮早他妈死了。” ↑返回顶部↑
小可爱的理论，这世上大概也就小可爱一个人，才那么坚信不疑，认为绝对没错了，谁说都不听，人家小可爱就是那么认为的，谁敢反对，小可爱一定会一概听不进去，人家是爸爸的第一敲级粉丝哦！
关小妹连忙问：“可是有人要是不听话，不听讲，那该怎么办？”
小可爱扬起小巴掌：“爸爸会打他们小屁屁！”
为啥？
小可爱认为：“不听话的小娃娃，要被老师打小屁屁，爸爸是老师呀，谁不听话，肯定要打小屁屁。”
就是有一点不好，小可爱抱着自己的小巴掌看看，不满地说：“人家辣么小，又不能帮爸爸打不听话的人的小屁屁，哎，人家为啥还不快快长大嘞？”
景姐姐表示，你要敢快快长大，你那土匪爹飞哭成泪人，整天都盼着小棉袄慢点长大，也就是王母娘娘的蟠桃园里没有让小可爱慢点长大的蟠桃，要不然，那家伙敢上天偷去。
“看电视，看电视，看爸爸要说啥。”景姐姐哄着，趁着小可爱密切关注着电视，偷偷把小可爱抱过来放在怀里。
茶几上不能坐哦，太凉啦，要是小屁屁冻着，娃儿爸回来要骂人哒。
小可爱目不转睛，就是不会写字，要不然，爸爸在讲课，人家一定要把爸爸说的话都记下来才行。
关荫抬起手腕，看了下时间，距离他的演讲时间本来还有几分钟呢。
“在开始我的演讲之前，就刚才那位来自高卢的中部非洲的仁兄所提的问题，我简单回答一下。”关荫开始霸占时间。
方先生没说话，就知道这小子不是躲着事儿的人。
让他说，在大事上，这小子一贯不怯场，相信是不会含糊应对的。
“众所周知，当今世界的经济发展看帝国，世界经济的发动机地位，帝国当仁不让。”关荫论述，“这个事实，相信没有人能够否认。那么，各位追求自我的先生们，女士们，你们有何面目要求帝国这一世界经济发动机迁就你们，为了你们的一时便利，转而全民推广方便你们交流无碍的英语呢？我想只要是个人都能明白一个道理，一个人，一个群体，一个国家，如果分散精力照顾别的，就不可能把本职工作做好。当今世界，发展的希望全部寄托在帝国身上，经济危机的时候，各位追求自我的先生们，女士们，是你们在呼喊东方帝国救场。因为你们自身的问题引发的金融危机，你们又在喊帝国救场。世界上哪里有既要我们救场，又要我们自备交流和沟通渠道的道理？好，危机过后，每个人都在喊去东方，向东方寻求合作，要求东方的工业体系让利一部分给你们，帝国好像不但没有拒绝，反而很乐意帮助全人类发展吧？”
关荫一摊手：“那么问题来了，既有求于我们，又想加入我们前进的行列，还想让我们回过头融合到你们的语言体系，那么，你们做什么？小孩子都知道要学习就要先拜师，要拜师就要先学师父的语言表达能力，然后才能接受师父传授的学问和能力，为什么这么多成年人反而不理会这一点呢？如果能够理解并明白，为什么还要对提供学习机会和教育资源的孔子学院这么抵触甚至排斥呢？总不能我为你提供一枚香甜的苹果，你还要让我帮你把苹果挂到你家果树上去吧？”
没骂人，那就好。
关荫又说：“另外，我要改正那位仁兄的一个极其错误，或者说，用心极其无耻的观点，孔子学院，绝非我们扩张实力的代表，恰好相反，据我所知，世界各地的孔子学院，没有一所是我们建立的，反而是当地人民，尤其是青年朋友要求建立的。刚才那位仁兄所谓扩张，我想用人的思维是难以理解的。”
随后，关荫卖个萌：“何况，我们的汉语博大精深，既美丽，又实用，”双手在脑瓜上做个兔子耳朵的造型，关荫笑道，“那么，我想既然各国人民自愿学习这种美丽实用的语言工具，那也不失为一件美事。”
说到这，关荫拿王师举例：“你看我们这么多年向鹰酱学习，就没抱怨过人家为什么不用汉语和我们交流，学习是一件既主动又被动的事情，如果不主动去接受好的学习方法，那么，我们也不强求，相信各位都知道，我们国内的教育水平，教育资源，甚至教育模式，这些年来国际上批评的也不少，主流一般认为，帝国的教育是很有问题的，连帝国内部也有一部分青少年都没有享受到教育资源，我们就更没有必要，也没有义务去发扬国际精神了。”
扯到这，关荫打住，时间刚到自己演讲的节点。
“我的演讲题目是《我们的青年看世界，我们的青年世界观》，请看一组数据。”关荫示意工作人员播放ppt，“这是一组我国青年对于帝国在世界舞台上发挥作用的网络调查报告，官方数据，很有权威性。”
ppt包括三个部分。
第一个部分是“帝国应不应该尽国际义务”。
这是个比较含蓄的说法，实际上，调查报告的原标题叫“你认为帝国应不应该发挥实力，对世界发展施加影响”。
第二个部分叫“你认为帝国发挥的作用有没有匹配帝国的实力”，原题目叫“帝国的世界地位有没有名副其实”，其实等于是夺取第一宝座的宣言。
到了第三个就含蓄的很了，题目没变，就叫“帝国是否应该发挥更大的作用，施加更大的影响力”。
调查结论一目了然，每一项的调查结果都是正面向上的。
关荫又打开一个ppt，刚打开，全场嗡的一声。
网友也疯了，这货这是要把西方媒体拉出来打脸啊。
那是从法兰西过去的一批专家学者对帝国青年做出过的一次整体调查，作为世界权威媒体，人家的调查结论可一直都是很被西方人认可的。
帝国也有一批人，死活不信自己调查得到的结论，言必称外媒如何。
关荫这次现场打脸。
老萨有些坐不住，看着巨大的屏幕，老萨有点想问问方先生，你们这是和谐之旅，还是打脸之旅？
关荫打开的ppt上，同样的标题，但近乎截然相反的结论。
原因？
关荫有整版的采访视频，只不过，他剪切成了照片，但照片上受访者对问题的答案却用了三种语言进行翻译。
首先是汉语。
其次是英语。
第三种是法语，但法语同一行却用红色字体把后期剪辑粘贴上去的答案写了出来。
是翻译成不是，不是翻译成是。
这还没完。
这贱鸡很欠收拾，关荫第一个拿这只贱鸡开刀，今天不打算给留面子。
“不戳破你那张二皮脸，你还真以为自己是什么天朝上国呢。”关荫心里嘲讽，“拿破轮早他妈死了。”
关小妹连忙问：“可是有人要是不听话，不听讲，那该怎么办？”
小可爱扬起小巴掌：“爸爸会打他们小屁屁！”
为啥？
小可爱认为：“不听话的小娃娃，要被老师打小屁屁，爸爸是老师呀，谁不听话，肯定要打小屁屁。”
就是有一点不好，小可爱抱着自己的小巴掌看看，不满地说：“人家辣么小，又不能帮爸爸打不听话的人的小屁屁，哎，人家为啥还不快快长大嘞？”
景姐姐表示，你要敢快快长大，你那土匪爹飞哭成泪人，整天都盼着小棉袄慢点长大，也就是王母娘娘的蟠桃园里没有让小可爱慢点长大的蟠桃，要不然，那家伙敢上天偷去。
“看电视，看电视，看爸爸要说啥。”景姐姐哄着，趁着小可爱密切关注着电视，偷偷把小可爱抱过来放在怀里。
茶几上不能坐哦，太凉啦，要是小屁屁冻着，娃儿爸回来要骂人哒。
小可爱目不转睛，就是不会写字，要不然，爸爸在讲课，人家一定要把爸爸说的话都记下来才行。
关荫抬起手腕，看了下时间，距离他的演讲时间本来还有几分钟呢。
“在开始我的演讲之前，就刚才那位来自高卢的中部非洲的仁兄所提的问题，我简单回答一下。”关荫开始霸占时间。
方先生没说话，就知道这小子不是躲着事儿的人。
让他说，在大事上，这小子一贯不怯场，相信是不会含糊应对的。
“众所周知，当今世界的经济发展看帝国，世界经济的发动机地位，帝国当仁不让。”关荫论述，“这个事实，相信没有人能够否认。那么，各位追求自我的先生们，女士们，你们有何面目要求帝国这一世界经济发动机迁就你们，为了你们的一时便利，转而全民推广方便你们交流无碍的英语呢？我想只要是个人都能明白一个道理，一个人，一个群体，一个国家，如果分散精力照顾别的，就不可能把本职工作做好。当今世界，发展的希望全部寄托在帝国身上，经济危机的时候，各位追求自我的先生们，女士们，是你们在呼喊东方帝国救场。因为你们自身的问题引发的金融危机，你们又在喊帝国救场。世界上哪里有既要我们救场，又要我们自备交流和沟通渠道的道理？好，危机过后，每个人都在喊去东方，向东方寻求合作，要求东方的工业体系让利一部分给你们，帝国好像不但没有拒绝，反而很乐意帮助全人类发展吧？”
关荫一摊手：“那么问题来了，既有求于我们，又想加入我们前进的行列，还想让我们回过头融合到你们的语言体系，那么，你们做什么？小孩子都知道要学习就要先拜师，要拜师就要先学师父的语言表达能力，然后才能接受师父传授的学问和能力，为什么这么多成年人反而不理会这一点呢？如果能够理解并明白，为什么还要对提供学习机会和教育资源的孔子学院这么抵触甚至排斥呢？总不能我为你提供一枚香甜的苹果，你还要让我帮你把苹果挂到你家果树上去吧？”
没骂人，那就好。
关荫又说：“另外，我要改正那位仁兄的一个极其错误，或者说，用心极其无耻的观点，孔子学院，绝非我们扩张实力的代表，恰好相反，据我所知，世界各地的孔子学院，没有一所是我们建立的，反而是当地人民，尤其是青年朋友要求建立的。刚才那位仁兄所谓扩张，我想用人的思维是难以理解的。”
随后，关荫卖个萌：“何况，我们的汉语博大精深，既美丽，又实用，”双手在脑瓜上做个兔子耳朵的造型，关荫笑道，“那么，我想既然各国人民自愿学习这种美丽实用的语言工具，那也不失为一件美事。”
说到这，关荫拿王师举例：“你看我们这么多年向鹰酱学习，就没抱怨过人家为什么不用汉语和我们交流，学习是一件既主动又被动的事情，如果不主动去接受好的学习方法，那么，我们也不强求，相信各位都知道，我们国内的教育水平，教育资源，甚至教育模式，这些年来国际上批评的也不少，主流一般认为，帝国的教育是很有问题的，连帝国内部也有一部分青少年都没有享受到教育资源，我们就更没有必要，也没有义务去发扬国际精神了。”
扯到这，关荫打住，时间刚到自己演讲的节点。
“我的演讲题目是《我们的青年看世界，我们的青年世界观》，请看一组数据。”关荫示意工作人员播放ppt，“这是一组我国青年对于帝国在世界舞台上发挥作用的网络调查报告，官方数据，很有权威性。”
ppt包括三个部分。
第一个部分是“帝国应不应该尽国际义务”。
这是个比较含蓄的说法，实际上，调查报告的原标题叫“你认为帝国应不应该发挥实力，对世界发展施加影响”。
第二个部分叫“你认为帝国发挥的作用有没有匹配帝国的实力”，原题目叫“帝国的世界地位有没有名副其实”，其实等于是夺取第一宝座的宣言。
到了第三个就含蓄的很了，题目没变，就叫“帝国是否应该发挥更大的作用，施加更大的影响力”。
调查结论一目了然，每一项的调查结果都是正面向上的。
关荫又打开一个ppt，刚打开，全场嗡的一声。
网友也疯了，这货这是要把西方媒体拉出来打脸啊。
那是从法兰西过去的一批专家学者对帝国青年做出过的一次整体调查，作为世界权威媒体，人家的调查结论可一直都是很被西方人认可的。
帝国也有一批人，死活不信自己调查得到的结论，言必称外媒如何。
关荫这次现场打脸。
老萨有些坐不住，看着巨大的屏幕，老萨有点想问问方先生，你们这是和谐之旅，还是打脸之旅？
关荫打开的ppt上，同样的标题，但近乎截然相反的结论。
原因？
关荫有整版的采访视频，只不过，他剪切成了照片，但照片上受访者对问题的答案却用了三种语言进行翻译。
首先是汉语。
其次是英语。
第三种是法语，但法语同一行却用红色字体把后期剪辑粘贴上去的答案写了出来。
是翻译成不是，不是翻译成是。
这还没完。
这贱鸡很欠收拾，关荫第一个拿这只贱鸡开刀，今天不打算给留面子。
“不戳破你那张二皮脸，你还真以为自己是什么天朝上国呢。”关荫心里嘲讽，“拿破轮早他妈死了。”