分卷阅读189

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    间陪孩子,有?家里的老人甚至不太认字。不过方法都是人想出来的,以我们班级群统一团购了一套20本好习惯养成故事,一天一本阅读。”
    “家长加班的时候呢,就在老人家手机里录下当天的故事讲解视频,老人家放视频?起来不是很难,有时候小孩子?己也播放。当然之以大家都能记得,主?是因为小朋友们约好了第二天?去学校交流,这样孩子们可以加深记忆,积极性也提高。”
    俞小敏讲完后把话筒给了老师,没想到她没?夸,老师却毫不犹豫夸赞起她来:
    “这位家长太谦虚了,实据陆老师反应,孩子们积极交流都是因为班里的俞钱同学早上当小老师抽查孩子们的阅读情况,孩子们都想跟俞钱同学玩,也希望跟同学们有话题,以这帮孩子才特积极。”
    “听说,俞钱同学没上幼儿园的时候就认识了许?汉字,这?儿童读物他?己都能阅读,每天也都有固定阅读时间,以我想?下,这位家长天天陪孩子阅读坚持了?久呢?”
    俞小敏再次被老师发?,颇有?不好。
    但她也察觉到了老师的图,是想通过她告诉大家阅读习惯的养成需?坚持,以就没有隐瞒:
    “孩子能说整句话的时候就开始给他看简单的识物书认识颜色、形状、物品等,再大一儿开始阅读绘本,因为之前怕影响孩子视力,《小猪佩琪》、《汪汪队立大功》这?都是购买了绘本阅读的,睡觉前都给他讲故事,坚持有两年左右了。”
    俞小敏话落,有家长都震惊了。
    虽然有?人觉得?己是工作加班没时间,但扪心??就算放假的时候,他们也就偶尔跟孩子玩一玩,有时觉得烦了干脆让孩子看电视省心省力?己能玩手机。
    朝九晚五家里有父母带孩子的更惭愧了,他们有时间,但叫打卡20天有时候都忘记,坚持两年简直天方夜谭。
    全职妈妈们也有?尴尬,毕竟大家都是带孩子,结果人家的孩子就长得这么优秀,上幼儿园能当孩子们的小老师,有人都喜欢跟他玩不说,?己居然都能阅读绘本。
    但最震憾的人,却是傅岩宸。
    他之前听说俞钱宝宝听一次钢琴就可以弹出《小星星》,又见到孩子小小年纪复杂魔方,因为俞小敏对这?不擅长,他满以为都是?己基因好的关系。
    然而此时此刻,听到俞小敏简简单单的话语,他才明白,?己的基因就算占了一部分原因,但孩子能变得这样优秀,离不开俞小敏的?导与付出。
    孩子如果是他来?,指不定就成了他这样冷冰冰的人,怎么有全班同学的喜欢……他小时候,?己的同学好像都不爱跟他玩来着。
    毕竟他的父母常年工作不在家,他一人独处的时间?了,也就不爱讲话了。
    讲台上,幼儿园老师又开始了新的话题。
    傅岩宸朝俞小敏看去,见她明明已经很?孩子了,却对老师的话听得格外上心。
    她的杏眼微微睁大,时不时眨巴一下在空中划过温柔的弧度,听到细节处,甚至拿出一本小巧的笔记本记录。
    傅岩宸原本以为那是俞小敏无聊时构小说纲?的,此时才知道她准备小本子是?做笔记。
    看着这样认真的俞小敏,不知为,傅岩宸心里居然生出一丝对俞钱宝宝的嫉妒。
    毕竟他喜欢的女人,居然持之以恒?爱了那小男孩三年?,而他才分到几天……
    很快,家长结束了。
    傅岩宸与俞小敏跟着陆老师来到小一班。这时候广播里开始响起伴奏乐,孩子们在另一老师的指挥下排队出?室。
    见到家长们回来,班里的孩子们都兴奋极了:
    “爸爸妈妈,你们回来啦!”
    “爸爸,我好想你啊!”
    “妈妈我们?出操了,你?看我做操哦,我跳操跳得可好!”
    “爸爸,给妈妈拍我跳操的视频,她今天不能来,但是我想叫她也看看。”
    孩子们叽叽喳喳说不停,就像是森林里欢唱的鸟儿,述说他们的喜悦与快乐。
    不过陆老师做了安静的手势后,大家居然整整齐齐闭上了嘴巴,原本混乱的队伍也恢复整齐。
    俞小敏是第一次见到?家??做操呢,也忍不住拿出手机开始录像。 ↑返回顶部↑
    间陪孩子,有?家里的老人甚至不太认字。不过方法都是人想出来的,以我们班级群统一团购了一套20本好习惯养成故事,一天一本阅读。”
    “家长加班的时候呢,就在老人家手机里录下当天的故事讲解视频,老人家放视频?起来不是很难,有时候小孩子?己也播放。当然之以大家都能记得,主?是因为小朋友们约好了第二天?去学校交流,这样孩子们可以加深记忆,积极性也提高。”
    俞小敏讲完后把话筒给了老师,没想到她没?夸,老师却毫不犹豫夸赞起她来:
    “这位家长太谦虚了,实据陆老师反应,孩子们积极交流都是因为班里的俞钱同学早上当小老师抽查孩子们的阅读情况,孩子们都想跟俞钱同学玩,也希望跟同学们有话题,以这帮孩子才特积极。”
    “听说,俞钱同学没上幼儿园的时候就认识了许?汉字,这?儿童读物他?己都能阅读,每天也都有固定阅读时间,以我想?下,这位家长天天陪孩子阅读坚持了?久呢?”
    俞小敏再次被老师发?,颇有?不好。
    但她也察觉到了老师的图,是想通过她告诉大家阅读习惯的养成需?坚持,以就没有隐瞒:
    “孩子能说整句话的时候就开始给他看简单的识物书认识颜色、形状、物品等,再大一儿开始阅读绘本,因为之前怕影响孩子视力,《小猪佩琪》、《汪汪队立大功》这?都是购买了绘本阅读的,睡觉前都给他讲故事,坚持有两年左右了。”
    俞小敏话落,有家长都震惊了。
    虽然有?人觉得?己是工作加班没时间,但扪心??就算放假的时候,他们也就偶尔跟孩子玩一玩,有时觉得烦了干脆让孩子看电视省心省力?己能玩手机。
    朝九晚五家里有父母带孩子的更惭愧了,他们有时间,但叫打卡20天有时候都忘记,坚持两年简直天方夜谭。
    全职妈妈们也有?尴尬,毕竟大家都是带孩子,结果人家的孩子就长得这么优秀,上幼儿园能当孩子们的小老师,有人都喜欢跟他玩不说,?己居然都能阅读绘本。
    但最震憾的人,却是傅岩宸。
    他之前听说俞钱宝宝听一次钢琴就可以弹出《小星星》,又见到孩子小小年纪复杂魔方,因为俞小敏对这?不擅长,他满以为都是?己基因好的关系。
    然而此时此刻,听到俞小敏简简单单的话语,他才明白,?己的基因就算占了一部分原因,但孩子能变得这样优秀,离不开俞小敏的?导与付出。
    孩子如果是他来?,指不定就成了他这样冷冰冰的人,怎么有全班同学的喜欢……他小时候,?己的同学好像都不爱跟他玩来着。
    毕竟他的父母常年工作不在家,他一人独处的时间?了,也就不爱讲话了。
    讲台上,幼儿园老师又开始了新的话题。
    傅岩宸朝俞小敏看去,见她明明已经很?孩子了,却对老师的话听得格外上心。
    她的杏眼微微睁大,时不时眨巴一下在空中划过温柔的弧度,听到细节处,甚至拿出一本小巧的笔记本记录。
    傅岩宸原本以为那是俞小敏无聊时构小说纲?的,此时才知道她准备小本子是?做笔记。
    看着这样认真的俞小敏,不知为,傅岩宸心里居然生出一丝对俞钱宝宝的嫉妒。
    毕竟他喜欢的女人,居然持之以恒?爱了那小男孩三年?,而他才分到几天……
    很快,家长结束了。
    傅岩宸与俞小敏跟着陆老师来到小一班。这时候广播里开始响起伴奏乐,孩子们在另一老师的指挥下排队出?室。
    见到家长们回来,班里的孩子们都兴奋极了:
    “爸爸妈妈,你们回来啦!”
    “爸爸,我好想你啊!”
    “妈妈我们?出操了,你?看我做操哦,我跳操跳得可好!”
    “爸爸,给妈妈拍我跳操的视频,她今天不能来,但是我想叫她也看看。”
    孩子们叽叽喳喳说不停,就像是森林里欢唱的鸟儿,述说他们的喜悦与快乐。
    不过陆老师做了安静的手势后,大家居然整整齐齐闭上了嘴巴,原本混乱的队伍也恢复整齐。
    俞小敏是第一次见到?家??做操呢,也忍不住拿出手机开始录像。

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