分卷阅读36

投票推荐 加入书签 留言反馈

    ,可是五中的文科水平大家印象里不怎么样啊?
    唐昭月满脸疑惑。
    啪!门又开了。
    邵敏茹一脸郁闷地走进来,“昭月,你这边做完了吗?”
    唐昭月和邵敏茹都是高二学生,她们一同参加了老师的一个污染防治项目。
    说实话,这种项目的竞争十分激烈,毕竟是能写到简历上的啊,年后参加大学自招时要是有这个资历,肯定能够加不少分!
    唐昭月和邵敏茹是小组里少有的高二学生了。她们没有高三学长学姐那么厉害,就只能付出加倍的努力,所以她们有时间就借实验室,老师指导的内容没听懂就再做一遍实验。
    唐昭月摇摇头,“没有,老师操作太快了,我还没来得及记住。”
    邵敏茹也一脸头疼,这时唐昭月却说,“刚刚那个五中的女生好像会做这个实验……”
    “什么?”
    邵敏茹淘了淘耳朵,示意唐昭月再说一遍,“刚刚那个五中的女生来自己做实验?”
    “怎么了吗?”唐昭月疑惑地看过来,不知道哪里出错了。
    “还怎么了……问题可大了!今天下午这会儿能用实验室我还是提前一周申请的呢,你不也是吗?怎么她才来就可以用!”
    “兴许……是学校想要展示一下实力?”唐昭月小心翼翼地辩解道。
    “展示实力也不能这么做吧?”邵敏茹越想越生气,她还记得昨天的事情呢!就算秦淮声有实验失误,也轮不到她这么一个外校的来嘲笑,这实在是太耻辱了!
    “不行,我必须和老师说一下!”
    邵敏茹想到就去了,一副风风火火的样子,唐昭月拦都拦不住。
    不是……她……她原本是想说她们可以和那个女生一起探讨一下的啊?哎,希望敏茹别弄出什么事情来……
    情况也的确如唐昭月所预料到的那样,不大好。
    孟舒他们的安排是教导主任直接和高一年级组商量的,高二那边并不知情。本来也相安无事,毕竟高一主要是参观实验,还不会直接上手。可是孟舒的身份特殊,高一老师犹豫了下批准了她的实验室使用申请,这可算是投了篓子了。
    高二那边不知道多少人想要等着用实验室呢,怎么这个高一的想申请就能申请到?
    类似邵敏茹所在的实验小组,学校有好几个,是希望通过这样的实践来增强学生能力的,尤其是培养好尖子生。可是大家都还是老老实实地排队等实验室啊!
    防污染小组的郑老师本身也是一个急性子,听邵敏茹一通抱怨后立刻就去找高一的老师了。
    “王老师,实验室的使用没必要给高一学生批准吧?”
    王老师是一个温和的男老师,他解释道,“本来同意学生们交换过来就是想展示一下学校能力嘛,教务处安排了这两周可以使用实验室。”
    “王老师,不是我说,那个学生可是五中的!五中有我们这种先进的实验室吗?他听学生说她还想做水质测试……”郑老师急得手都在空中指指点点!
    那些仪器是不懂的学生能乱用的吗!都是精密仪器,一不小心就损坏了,到时候谁赔?而且这还耽搁了他手下学生的进度!
    “郑老师,话不能这么说。她有借实验室的资格,我之前也问过她会不会操纵仪器,不会弄坏仪器的。”
    王老师还在耐心解释,郑老师可就越想越气了。
    他早年是理工科大学毕业的,在省实验里算是科研水平很不错的一类老师。大学时的生活给他留下了浓厚的烙印,其中就包括一条——实验室要自己抢!
    学校哪里有那么多先进仪器给每个同学用?还不是要抢名额!
    他这几年工作中还真是第一次碰见有人敢和他抢名额!
    “王鹏,你是不是就想护着她!你这是在和我作对!”
    王老师还有些愕然,这怎么扯上关系了?
    “不是……你听我解释……”
    “郑老师,我看见孟舒又去实验室了!”邵敏茹过来找郑老师,说了一声。
    又去了!
    这下可好,这句话对郑老师来说可谓是火上浇油,他立马就爆了!
    “她怎么还去!”
    王鹏的手猛地捏紧,在心里叹了一声。怎么就这么不凑巧呢?他这边还没和郑峰解释清楚,孟舒现在过去岂不是……
    果然,郑峰看着王鹏冷哼一声,“既然王老师说她不会弄坏,不如我们亲自去看看?要是她就弄一些小儿科的东西,那还是把实验室让给我的学生吧!”
    孟舒的确又回来了。
    她了解到实验室这里还有一台新的仪器设备,也许会有用,那她肯定得试试了。
    王老师给她批的条子时间写得比较模糊,她能猜到王老师可能以为她就是看看,动手操作两下就完了,毕竟五中文科可没有省实验这样的实验小组,她能做什么课题?
    可是孟舒偏偏不是普通的五中学生,她来二中就是 ↑返回顶部↑
    ,可是五中的文科水平大家印象里不怎么样啊?
    唐昭月满脸疑惑。
    啪!门又开了。
    邵敏茹一脸郁闷地走进来,“昭月,你这边做完了吗?”
    唐昭月和邵敏茹都是高二学生,她们一同参加了老师的一个污染防治项目。
    说实话,这种项目的竞争十分激烈,毕竟是能写到简历上的啊,年后参加大学自招时要是有这个资历,肯定能够加不少分!
    唐昭月和邵敏茹是小组里少有的高二学生了。她们没有高三学长学姐那么厉害,就只能付出加倍的努力,所以她们有时间就借实验室,老师指导的内容没听懂就再做一遍实验。
    唐昭月摇摇头,“没有,老师操作太快了,我还没来得及记住。”
    邵敏茹也一脸头疼,这时唐昭月却说,“刚刚那个五中的女生好像会做这个实验……”
    “什么?”
    邵敏茹淘了淘耳朵,示意唐昭月再说一遍,“刚刚那个五中的女生来自己做实验?”
    “怎么了吗?”唐昭月疑惑地看过来,不知道哪里出错了。
    “还怎么了……问题可大了!今天下午这会儿能用实验室我还是提前一周申请的呢,你不也是吗?怎么她才来就可以用!”
    “兴许……是学校想要展示一下实力?”唐昭月小心翼翼地辩解道。
    “展示实力也不能这么做吧?”邵敏茹越想越生气,她还记得昨天的事情呢!就算秦淮声有实验失误,也轮不到她这么一个外校的来嘲笑,这实在是太耻辱了!
    “不行,我必须和老师说一下!”
    邵敏茹想到就去了,一副风风火火的样子,唐昭月拦都拦不住。
    不是……她……她原本是想说她们可以和那个女生一起探讨一下的啊?哎,希望敏茹别弄出什么事情来……
    情况也的确如唐昭月所预料到的那样,不大好。
    孟舒他们的安排是教导主任直接和高一年级组商量的,高二那边并不知情。本来也相安无事,毕竟高一主要是参观实验,还不会直接上手。可是孟舒的身份特殊,高一老师犹豫了下批准了她的实验室使用申请,这可算是投了篓子了。
    高二那边不知道多少人想要等着用实验室呢,怎么这个高一的想申请就能申请到?
    类似邵敏茹所在的实验小组,学校有好几个,是希望通过这样的实践来增强学生能力的,尤其是培养好尖子生。可是大家都还是老老实实地排队等实验室啊!
    防污染小组的郑老师本身也是一个急性子,听邵敏茹一通抱怨后立刻就去找高一的老师了。
    “王老师,实验室的使用没必要给高一学生批准吧?”
    王老师是一个温和的男老师,他解释道,“本来同意学生们交换过来就是想展示一下学校能力嘛,教务处安排了这两周可以使用实验室。”
    “王老师,不是我说,那个学生可是五中的!五中有我们这种先进的实验室吗?他听学生说她还想做水质测试……”郑老师急得手都在空中指指点点!
    那些仪器是不懂的学生能乱用的吗!都是精密仪器,一不小心就损坏了,到时候谁赔?而且这还耽搁了他手下学生的进度!
    “郑老师,话不能这么说。她有借实验室的资格,我之前也问过她会不会操纵仪器,不会弄坏仪器的。”
    王老师还在耐心解释,郑老师可就越想越气了。
    他早年是理工科大学毕业的,在省实验里算是科研水平很不错的一类老师。大学时的生活给他留下了浓厚的烙印,其中就包括一条——实验室要自己抢!
    学校哪里有那么多先进仪器给每个同学用?还不是要抢名额!
    他这几年工作中还真是第一次碰见有人敢和他抢名额!
    “王鹏,你是不是就想护着她!你这是在和我作对!”
    王老师还有些愕然,这怎么扯上关系了?
    “不是……你听我解释……”
    “郑老师,我看见孟舒又去实验室了!”邵敏茹过来找郑老师,说了一声。
    又去了!
    这下可好,这句话对郑老师来说可谓是火上浇油,他立马就爆了!
    “她怎么还去!”
    王鹏的手猛地捏紧,在心里叹了一声。怎么就这么不凑巧呢?他这边还没和郑峰解释清楚,孟舒现在过去岂不是……
    果然,郑峰看着王鹏冷哼一声,“既然王老师说她不会弄坏,不如我们亲自去看看?要是她就弄一些小儿科的东西,那还是把实验室让给我的学生吧!”
    孟舒的确又回来了。
    她了解到实验室这里还有一台新的仪器设备,也许会有用,那她肯定得试试了。
    王老师给她批的条子时间写得比较模糊,她能猜到王老师可能以为她就是看看,动手操作两下就完了,毕竟五中文科可没有省实验这样的实验小组,她能做什么课题?
    可是孟舒偏偏不是普通的五中学生,她来二中就是

章节目录