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对着他，然后在心里祈祷：“你看不到我，看不到我。”
就在此刻白霖从我们那个包间推门出来上厕所，看到我，随即看到另一边的慕承和，就地立正大声喊：“慕老师好，慕老师好巧。”然后白霖又转了个角度对我说：“小桐，你没看到慕老师么，你后面呀。”
我揉着额头，迫于无奈无奈地转身说：“慕……老师好。”
“你们来唱歌啊？”他问。
废话，来歌城不唱歌难道还吃饭。
“是啊，”白霖乖巧地点头，“我们宿舍的人见网友。”
“网友？”慕承和警觉地透过白霖挤出来的空间朝里面看了看，“谁的网友？”
“呃……薛桐的。”白霖又摇摇头，“不不不，是赵晓棠的。”貌似这个也不妥当，大义凛然地自首说：“不，其实，是我的。”
赵晓棠选的法语，没在慕承和的班上，所以他理所当然不认识她。但是白霖这么连连改口两次，让其他人看完完全就是一副替我开脱的样子。
慕承和估计也不信，看了我一眼，“学校不是老生常谈过很多次么，叫你们不要随便出来见网友，人身安全很重要。”
我还是第一次见他私下说话这么严肃，跟个小老头似的。
白霖笑嘻嘻地说：“老师，我们保证保护好自己。这次您就高抬贵手，我们以后再也不敢了。”
即使白霖代表了我们如此保证，慕承和仍然不放心，将手机号码留给我和白霖说，“我先走了，遇到紧急情况一定给我电话。”
他走了几步又折回来：“同学，给你一个好的建议。”
“什么？”
“你要是喜欢唱歌，可以在唱歌的时候可以捡那首《谁不说俺家乡好》多练练。”
“为什么？”
“你听听不就知道了。”他笑笑。“记得是彭丽媛唱歌那版。”
敢情这人还是彭阿姨的粉丝？
我和白霖一起从厕所回来，看到宋琪琪正拿着麦克风浅浅吟唱。她嗓子好，据说她妈年轻时候是厂里的文工团的专门搞宣传，多少有点熏陶。所以，宋琪琪的民歌唱出来尤其悦耳。
宋琪琪从进校那天起就和我们另外三个不一样。她学习好，性子好，为人贤淑，每年都拿学校的一等奖学金，这学期还入了党，据说连钢琴都是八级。总之这人无论从哪个方面来说，都是让我们可望而不可及的。
我们学校是个以理工科名扬全国的，特别是在物理方面在国内外频频获奖，走在前沿，但是文科并不见长。很难想象宋琪琪以全系第一的高分考进英语系来，有时候我都挺她觉得憋屈。有次问她，她淡然解释：“A大这么好，全国名校，而且我从小喜欢学语言，所以就来了。”
我一屁股坐在沙发上，“帮我点首《谁不说俺家乡好》。”
“你唱？”赵晓棠问。
“不，我们听。”我严肃地说。
赵晓棠纳闷。
白霖笑说：“慕老师安排的任务。”
“谁是慕老师？”慕海插嘴，自作多情地以为我们说他。
“去去去。没说你。”白霖说。
我开了原音，彭丽媛阿姨的声音从音箱里传出来。
“一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传……”
我知道这首歌也听过很多次，但是以前没注意过这歌有什么蹊跷，于是看着投影上的字幕一句一词，都细细地琢磨。当歌里唱出：“嗳，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
彭阿姨那声弹音发得真是悠扬婉转，韵味深长。白霖恍然大悟，随即捧腹大笑起来。
我恼怒地连叫三遍：“小白，你再笑！”
3
我是顶喜欢唱歌的人，无论中文的、外文的、民族的、通俗的、国语的、粤语的，只要顺耳就爱哼哼两句。经过我的仔细比较，《谁不说俺家乡好》这首山东民歌除了任桂珍老师的原唱以外，还有好些版本。大概因为曲子好听，又很有名，所以后来翻唱的人很多。而慕承和让我听的彭阿姨的那版，的确是弹音发得最舒缓的。
经过这个探索，我发现好些民族歌曲里面都运用了弹音，比如小时候常听的《凤阳花鼓》，里面有一段便是：“左手锣右手鼓，手拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱，只会唱个凤阳歌。凤阳歌儿哎哎呀，得儿啷当飘一飘，得儿啷当飘一飘……”后来，过了一阵子周杰伦的《漂移》里也用了这个手法，搞得满大街都在唱“得儿漂，得儿漂”。
在秋风瑟瑟的某个清晨。我眯着眼睛起来刷牙，挤牙膏的时候习惯性地唱出那句：“谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
刚开始我并未反应过来，直到旁边正洗脸的白霖以一种惊奇的表情看着我，“小桐，再唱一遍。”
我重复“得儿哟伊儿哟——”虽然舌头还不是很灵活，但是那几个颤动的音在这清冷的早上还是格外明显。
我尖叫一声，和白霖抱在一起。“小白，我成功了，成功了，终于可以不被鄙视了。”
欣喜若狂的我深知逆水行舟不进则退的道理，走到路上都一直摇头晃脑“得儿哟伊儿哟”个不停，从我身边路过的那些人都用一种怪异的表情打量我。然后，我再 ↑返回顶部↑
就在此刻白霖从我们那个包间推门出来上厕所，看到我，随即看到另一边的慕承和，就地立正大声喊：“慕老师好，慕老师好巧。”然后白霖又转了个角度对我说：“小桐，你没看到慕老师么，你后面呀。”
我揉着额头，迫于无奈无奈地转身说：“慕……老师好。”
“你们来唱歌啊？”他问。
废话，来歌城不唱歌难道还吃饭。
“是啊，”白霖乖巧地点头，“我们宿舍的人见网友。”
“网友？”慕承和警觉地透过白霖挤出来的空间朝里面看了看，“谁的网友？”
“呃……薛桐的。”白霖又摇摇头，“不不不，是赵晓棠的。”貌似这个也不妥当，大义凛然地自首说：“不，其实，是我的。”
赵晓棠选的法语，没在慕承和的班上，所以他理所当然不认识她。但是白霖这么连连改口两次，让其他人看完完全就是一副替我开脱的样子。
慕承和估计也不信，看了我一眼，“学校不是老生常谈过很多次么，叫你们不要随便出来见网友，人身安全很重要。”
我还是第一次见他私下说话这么严肃，跟个小老头似的。
白霖笑嘻嘻地说：“老师，我们保证保护好自己。这次您就高抬贵手，我们以后再也不敢了。”
即使白霖代表了我们如此保证，慕承和仍然不放心，将手机号码留给我和白霖说，“我先走了，遇到紧急情况一定给我电话。”
他走了几步又折回来：“同学，给你一个好的建议。”
“什么？”
“你要是喜欢唱歌，可以在唱歌的时候可以捡那首《谁不说俺家乡好》多练练。”
“为什么？”
“你听听不就知道了。”他笑笑。“记得是彭丽媛唱歌那版。”
敢情这人还是彭阿姨的粉丝？
我和白霖一起从厕所回来，看到宋琪琪正拿着麦克风浅浅吟唱。她嗓子好，据说她妈年轻时候是厂里的文工团的专门搞宣传，多少有点熏陶。所以，宋琪琪的民歌唱出来尤其悦耳。
宋琪琪从进校那天起就和我们另外三个不一样。她学习好，性子好，为人贤淑，每年都拿学校的一等奖学金，这学期还入了党，据说连钢琴都是八级。总之这人无论从哪个方面来说，都是让我们可望而不可及的。
我们学校是个以理工科名扬全国的，特别是在物理方面在国内外频频获奖，走在前沿，但是文科并不见长。很难想象宋琪琪以全系第一的高分考进英语系来，有时候我都挺她觉得憋屈。有次问她，她淡然解释：“A大这么好，全国名校，而且我从小喜欢学语言，所以就来了。”
我一屁股坐在沙发上，“帮我点首《谁不说俺家乡好》。”
“你唱？”赵晓棠问。
“不，我们听。”我严肃地说。
赵晓棠纳闷。
白霖笑说：“慕老师安排的任务。”
“谁是慕老师？”慕海插嘴，自作多情地以为我们说他。
“去去去。没说你。”白霖说。
我开了原音，彭丽媛阿姨的声音从音箱里传出来。
“一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传……”
我知道这首歌也听过很多次，但是以前没注意过这歌有什么蹊跷，于是看着投影上的字幕一句一词，都细细地琢磨。当歌里唱出：“嗳，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
彭阿姨那声弹音发得真是悠扬婉转，韵味深长。白霖恍然大悟，随即捧腹大笑起来。
我恼怒地连叫三遍：“小白，你再笑！”
3
我是顶喜欢唱歌的人，无论中文的、外文的、民族的、通俗的、国语的、粤语的，只要顺耳就爱哼哼两句。经过我的仔细比较，《谁不说俺家乡好》这首山东民歌除了任桂珍老师的原唱以外，还有好些版本。大概因为曲子好听，又很有名，所以后来翻唱的人很多。而慕承和让我听的彭阿姨的那版，的确是弹音发得最舒缓的。
经过这个探索，我发现好些民族歌曲里面都运用了弹音，比如小时候常听的《凤阳花鼓》，里面有一段便是：“左手锣右手鼓，手拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱，只会唱个凤阳歌。凤阳歌儿哎哎呀，得儿啷当飘一飘，得儿啷当飘一飘……”后来，过了一阵子周杰伦的《漂移》里也用了这个手法，搞得满大街都在唱“得儿漂，得儿漂”。
在秋风瑟瑟的某个清晨。我眯着眼睛起来刷牙，挤牙膏的时候习惯性地唱出那句：“谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
刚开始我并未反应过来，直到旁边正洗脸的白霖以一种惊奇的表情看着我，“小桐，再唱一遍。”
我重复“得儿哟伊儿哟——”虽然舌头还不是很灵活，但是那几个颤动的音在这清冷的早上还是格外明显。
我尖叫一声，和白霖抱在一起。“小白，我成功了，成功了，终于可以不被鄙视了。”
欣喜若狂的我深知逆水行舟不进则退的道理，走到路上都一直摇头晃脑“得儿哟伊儿哟”个不停，从我身边路过的那些人都用一种怪异的表情打量我。然后，我再 ↑返回顶部↑
对着他，然后在心里祈祷：“你看不到我，看不到我。”
就在此刻白霖从我们那个包间推门出来上厕所，看到我，随即看到另一边的慕承和，就地立正大声喊：“慕老师好，慕老师好巧。”然后白霖又转了个角度对我说：“小桐，你没看到慕老师么，你后面呀。”
我揉着额头，迫于无奈无奈地转身说：“慕……老师好。”
“你们来唱歌啊？”他问。
废话，来歌城不唱歌难道还吃饭。
“是啊，”白霖乖巧地点头，“我们宿舍的人见网友。”
“网友？”慕承和警觉地透过白霖挤出来的空间朝里面看了看，“谁的网友？”
“呃……薛桐的。”白霖又摇摇头，“不不不，是赵晓棠的。”貌似这个也不妥当，大义凛然地自首说：“不，其实，是我的。”
赵晓棠选的法语，没在慕承和的班上，所以他理所当然不认识她。但是白霖这么连连改口两次，让其他人看完完全就是一副替我开脱的样子。
慕承和估计也不信，看了我一眼，“学校不是老生常谈过很多次么，叫你们不要随便出来见网友，人身安全很重要。”
我还是第一次见他私下说话这么严肃，跟个小老头似的。
白霖笑嘻嘻地说：“老师，我们保证保护好自己。这次您就高抬贵手，我们以后再也不敢了。”
即使白霖代表了我们如此保证，慕承和仍然不放心，将手机号码留给我和白霖说，“我先走了，遇到紧急情况一定给我电话。”
他走了几步又折回来：“同学，给你一个好的建议。”
“什么？”
“你要是喜欢唱歌，可以在唱歌的时候可以捡那首《谁不说俺家乡好》多练练。”
“为什么？”
“你听听不就知道了。”他笑笑。“记得是彭丽媛唱歌那版。”
敢情这人还是彭阿姨的粉丝？
我和白霖一起从厕所回来，看到宋琪琪正拿着麦克风浅浅吟唱。她嗓子好，据说她妈年轻时候是厂里的文工团的专门搞宣传，多少有点熏陶。所以，宋琪琪的民歌唱出来尤其悦耳。
宋琪琪从进校那天起就和我们另外三个不一样。她学习好，性子好，为人贤淑，每年都拿学校的一等奖学金，这学期还入了党，据说连钢琴都是八级。总之这人无论从哪个方面来说，都是让我们可望而不可及的。
我们学校是个以理工科名扬全国的，特别是在物理方面在国内外频频获奖，走在前沿，但是文科并不见长。很难想象宋琪琪以全系第一的高分考进英语系来，有时候我都挺她觉得憋屈。有次问她，她淡然解释：“A大这么好，全国名校，而且我从小喜欢学语言，所以就来了。”
我一屁股坐在沙发上，“帮我点首《谁不说俺家乡好》。”
“你唱？”赵晓棠问。
“不，我们听。”我严肃地说。
赵晓棠纳闷。
白霖笑说：“慕老师安排的任务。”
“谁是慕老师？”慕海插嘴，自作多情地以为我们说他。
“去去去。没说你。”白霖说。
我开了原音，彭丽媛阿姨的声音从音箱里传出来。
“一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传……”
我知道这首歌也听过很多次，但是以前没注意过这歌有什么蹊跷，于是看着投影上的字幕一句一词，都细细地琢磨。当歌里唱出：“嗳，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
彭阿姨那声弹音发得真是悠扬婉转，韵味深长。白霖恍然大悟，随即捧腹大笑起来。
我恼怒地连叫三遍：“小白，你再笑！”
3
我是顶喜欢唱歌的人，无论中文的、外文的、民族的、通俗的、国语的、粤语的，只要顺耳就爱哼哼两句。经过我的仔细比较，《谁不说俺家乡好》这首山东民歌除了任桂珍老师的原唱以外，还有好些版本。大概因为曲子好听，又很有名，所以后来翻唱的人很多。而慕承和让我听的彭阿姨的那版，的确是弹音发得最舒缓的。
经过这个探索，我发现好些民族歌曲里面都运用了弹音，比如小时候常听的《凤阳花鼓》，里面有一段便是：“左手锣右手鼓，手拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱，只会唱个凤阳歌。凤阳歌儿哎哎呀，得儿啷当飘一飘，得儿啷当飘一飘……”后来，过了一阵子周杰伦的《漂移》里也用了这个手法，搞得满大街都在唱“得儿漂，得儿漂”。
在秋风瑟瑟的某个清晨。我眯着眼睛起来刷牙，挤牙膏的时候习惯性地唱出那句：“谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
刚开始我并未反应过来，直到旁边正洗脸的白霖以一种惊奇的表情看着我，“小桐，再唱一遍。”
我重复“得儿哟伊儿哟——”虽然舌头还不是很灵活，但是那几个颤动的音在这清冷的早上还是格外明显。
我尖叫一声，和白霖抱在一起。“小白，我成功了，成功了，终于可以不被鄙视了。”
欣喜若狂的我深知逆水行舟不进则退的道理，走到路上都一直摇头晃脑“得儿哟伊儿哟”个不停，从我身边路过的那些人都用一种怪异的表情打量我。然后，我再
就在此刻白霖从我们那个包间推门出来上厕所，看到我，随即看到另一边的慕承和，就地立正大声喊：“慕老师好，慕老师好巧。”然后白霖又转了个角度对我说：“小桐，你没看到慕老师么，你后面呀。”
我揉着额头，迫于无奈无奈地转身说：“慕……老师好。”
“你们来唱歌啊？”他问。
废话，来歌城不唱歌难道还吃饭。
“是啊，”白霖乖巧地点头，“我们宿舍的人见网友。”
“网友？”慕承和警觉地透过白霖挤出来的空间朝里面看了看，“谁的网友？”
“呃……薛桐的。”白霖又摇摇头，“不不不，是赵晓棠的。”貌似这个也不妥当，大义凛然地自首说：“不，其实，是我的。”
赵晓棠选的法语，没在慕承和的班上，所以他理所当然不认识她。但是白霖这么连连改口两次，让其他人看完完全就是一副替我开脱的样子。
慕承和估计也不信，看了我一眼，“学校不是老生常谈过很多次么，叫你们不要随便出来见网友，人身安全很重要。”
我还是第一次见他私下说话这么严肃，跟个小老头似的。
白霖笑嘻嘻地说：“老师，我们保证保护好自己。这次您就高抬贵手，我们以后再也不敢了。”
即使白霖代表了我们如此保证，慕承和仍然不放心，将手机号码留给我和白霖说，“我先走了，遇到紧急情况一定给我电话。”
他走了几步又折回来：“同学，给你一个好的建议。”
“什么？”
“你要是喜欢唱歌，可以在唱歌的时候可以捡那首《谁不说俺家乡好》多练练。”
“为什么？”
“你听听不就知道了。”他笑笑。“记得是彭丽媛唱歌那版。”
敢情这人还是彭阿姨的粉丝？
我和白霖一起从厕所回来，看到宋琪琪正拿着麦克风浅浅吟唱。她嗓子好，据说她妈年轻时候是厂里的文工团的专门搞宣传，多少有点熏陶。所以，宋琪琪的民歌唱出来尤其悦耳。
宋琪琪从进校那天起就和我们另外三个不一样。她学习好，性子好，为人贤淑，每年都拿学校的一等奖学金，这学期还入了党，据说连钢琴都是八级。总之这人无论从哪个方面来说，都是让我们可望而不可及的。
我们学校是个以理工科名扬全国的，特别是在物理方面在国内外频频获奖，走在前沿，但是文科并不见长。很难想象宋琪琪以全系第一的高分考进英语系来，有时候我都挺她觉得憋屈。有次问她，她淡然解释：“A大这么好，全国名校，而且我从小喜欢学语言，所以就来了。”
我一屁股坐在沙发上，“帮我点首《谁不说俺家乡好》。”
“你唱？”赵晓棠问。
“不，我们听。”我严肃地说。
赵晓棠纳闷。
白霖笑说：“慕老师安排的任务。”
“谁是慕老师？”慕海插嘴，自作多情地以为我们说他。
“去去去。没说你。”白霖说。
我开了原音，彭丽媛阿姨的声音从音箱里传出来。
“一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传……”
我知道这首歌也听过很多次，但是以前没注意过这歌有什么蹊跷，于是看着投影上的字幕一句一词，都细细地琢磨。当歌里唱出：“嗳，谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
彭阿姨那声弹音发得真是悠扬婉转，韵味深长。白霖恍然大悟，随即捧腹大笑起来。
我恼怒地连叫三遍：“小白，你再笑！”
3
我是顶喜欢唱歌的人，无论中文的、外文的、民族的、通俗的、国语的、粤语的，只要顺耳就爱哼哼两句。经过我的仔细比较，《谁不说俺家乡好》这首山东民歌除了任桂珍老师的原唱以外，还有好些版本。大概因为曲子好听，又很有名，所以后来翻唱的人很多。而慕承和让我听的彭阿姨的那版，的确是弹音发得最舒缓的。
经过这个探索，我发现好些民族歌曲里面都运用了弹音，比如小时候常听的《凤阳花鼓》，里面有一段便是：“左手锣右手鼓，手拿着锣鼓来唱歌。别的歌儿我也不会唱，只会唱个凤阳歌。凤阳歌儿哎哎呀，得儿啷当飘一飘，得儿啷当飘一飘……”后来，过了一阵子周杰伦的《漂移》里也用了这个手法，搞得满大街都在唱“得儿漂，得儿漂”。
在秋风瑟瑟的某个清晨。我眯着眼睛起来刷牙，挤牙膏的时候习惯性地唱出那句：“谁不说俺家乡好，得儿哟伊儿哟——”
刚开始我并未反应过来，直到旁边正洗脸的白霖以一种惊奇的表情看着我，“小桐，再唱一遍。”
我重复“得儿哟伊儿哟——”虽然舌头还不是很灵活，但是那几个颤动的音在这清冷的早上还是格外明显。
我尖叫一声，和白霖抱在一起。“小白，我成功了，成功了，终于可以不被鄙视了。”
欣喜若狂的我深知逆水行舟不进则退的道理，走到路上都一直摇头晃脑“得儿哟伊儿哟”个不停，从我身边路过的那些人都用一种怪异的表情打量我。然后，我再